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认识儿童癫痫:你需要知道的关键信息

马爱华
马爱华

山东省立医院

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温馨提示:本页面科普内容仅为健康信息的传递,不作为疾病诊断及医疗依据。如身体有不适症状,请及时到正规医疗机构检查就诊
认识儿童癫痫:你需要知道的关键信息
认识儿童癫痫:你需要知道的关键信息

01 什么是儿童癫痫?

⏳ 晚上哄孩子睡觉时,家长总会关注睡姿、呼吸,偶尔发现孩子抽了一下、轻微咂嘴,不少人会安慰自己只是"睡觉抽筋了"。其实,有些异常动作如果一再出现,尤其是反复抽搐,家长就不能掉以轻心了。

癫痫是一种源于脑部异常放电的慢性神经系统疾病。儿童时期正是大脑快速发育的阶段,神经活动特别活跃,这也是为什么癫痫在儿童中相对容易出现。它的主要表现是反复发作的短暂神经系统异常,比如突然间的抽搐、意识丧失等。这种情况如果不及时干预,可能会影响孩子的身体和心理发育。所以,早期了解癫痫的表现和危害,有助于家长及时应对,为孩子争取更好的恢复机会。

👀 提醒:家里有成长中的孩子时,不妨留意一些小而反复发生的异常,做到早发现,早专业求助。

02 典型症状与预警信号

🚨 癫痫发作的表现多样,但家长最容易注意到的,是突然的抽搐和意识丧失。临床上见到的典型表现包括:突然呆住、双眼斜视、双手或双脚出现不自主抖动,孩子对外界的呼叫没有反应。

举个例子: 有一位7岁男孩,体重24kg,在近半年中,晚上睡觉后有过两次突发性抽搐。发作时孩子昏迷不醒,眼睛斜偏,四肢剧烈抖动,每次大约持续15分钟。事后,家长发现孩子记不清抽搐发生期间的情况。

这样的发作,与一般的夜惊、磨牙、不安等情况不同。尤其孩子无意识、无法唤醒、发作后短时间内状态不清,务必提高警觉。
💡 如果家庭中出现类似情况,建议尽快带孩子去专业的儿内科或者神经内科就诊,获得进一步检查和专业指导。

03 为什么孩子会得癫痫?——致病机理

  • 1. 遗传因素 有些类型的癫痫和基因有关。即使家族成员没有表现出明显症状,也有可能把相关遗传风险带给下一代。目前,医学研究已经发现某些基因突变与癫痫发作关系密切(Ottman, R. et al., 2010)。
  • 2. 脑部损伤 生产时窒息、意外摔伤、脑炎、脑膜炎等,都可能损伤大脑神经活动,引起异常放电。有的孩子小时候一切正常,受伤后才逐渐出现抽搐。
  • 3. 代谢异常和环境因素 新生儿黄疸、低血糖、电解质失衡,也可能导致脑部异常放电。另一些外部原因如高热、某些药物,也可能偶尔诱发抽搐,虽与真正的慢性癫痫略有区别,但也属于警示信号。
  • 4. 年龄因素 儿童大脑尚未完全成熟,神经网络容易不稳定,所以比成年人更可能因轻微刺激诱发癫痫发作。这一阶段需要格外留心孩子的行为变化。

🤔 需要指出的是,大部分癫痫患者找不到明确病因,被称为特发性癫痫。不过,认识以上高危因素,有助于家长做到心中有数。

(参考:Ottman, R. et al. "Genetics of epilepsy," Epilepsia, 2010; 51 Suppl 1:16-23.)

04 如何确诊——检查至关重要

🩺 老实说,癫痫的诊断不靠感觉,而是有严格流程。每一环都很关键:

  1. 1. 详细询问病史 医生会仔细问家长每一次发作的具体时间、表现、持续多久,以及事前有没有诱因(比如高热、受伤等)。
  2. 2. 神经系统查体 通过观察和一些简单动作测试(如检查反射、感觉、协调能力),初步评估大脑和神经的功能状态。
  3. 3. 辅助检查
    • 脑电图(EEG): 检查脑部电活动,是癫痫最直接的诊断方法。即使孩子平时不发作,在某些刺激下也会出现异常波形。
    • 影像学检查: 颅脑CT或磁共振(MRI),可以查看是否有结构性病变,例如肿瘤、发育异常、出血等。比如前文病例的颅脑CT未见异常,属于结构正常类型。
  4. 4. 血液或代谢相关检查 用于排查代谢异常、电解质失衡等潜在问题。

检查完毕后,医生会做出是否属于癫痫的判断,并进一步制定管理方案。
⚡ 如果家里孩子有类似症状,一定要选择正规医院的神经科或儿内科,获取全面评估。

(参考:Shinnar, S. et al. "Diagnosis and Management of Pediatric Epilepsy," Neurologic Clinics, 2020; 38(2):355-372.)

05 治疗方法大揭秘

关于癫痫的治疗,家长们往往最关注 "能治好吗?副作用大吗?"

  1. 1. 抗癫痫药物为主 当前,控制发作主要依靠抗癫痫药。这些药通过调节脑部神经放电,降低抽搐发生概率。绝大多数患者通过药物可以有效控制症状,并降低发作频率。不过,部分药物可能带来嗜睡、注意力下降等副反应。医生会根据孩子的体重、发作类型选择最合适的方案。
  2. 2. 手术与新兴治疗 少部分结构异常或对药物无反应的病例,可能考虑外科手术(如病灶切除、迷走神经刺激器植入)等。随着科技进步,有些新疗法如生酮饮食也适合某些类型癫痫,但需专业团队评估后执行。
  3. 3. 个体化长期管理 医生会根据每个孩子的病因、发作类型、综合体质,制定个性化管理方案。按时随访、定期复查药效和副作用很关键。这类慢病贵在坚持,不能擅自停药或调药。

👨‍⚕️ 总之,早治疗、规范用药和密切随访是患儿康复的基础。

(参考:Wirrell, E. C. et al. "Optimizing treatment of epilepsy in children", Neurology, 2017; 89(24):2438-2444.)

06 日常管理与正面饮食建议

其实,除了用药,家庭管理格外重要。我们可以做的,远比想象中要多。尤其好的生活习惯和饮食,有益孩子发育,并有助于疾病控制。

  1. 规律作息: 养成每天定时起床和睡眠,睡眠充足可以减少癫痫发作诱因。不要熬夜,也不要突然改变作息节奏。
  2. 丰富的健康饮食:
    全谷类杂粮(如燕麦、小米):富含维生素B,有助于神经系统健康;
    深色绿叶蔬菜(如西兰花、菠菜):含有丰富镁与叶酸,有利于大脑功能;
    鱼类和坚果(如三文鱼、核桃):提供优质欧米伽-3脂肪酸,有益神经发育。
    【推荐:每天保证三蔬两果,主食粗细搭配,适量补充富含欧米伽-3的食物,少吃重口味,但不需要强行忌口。】
  3. 避免信息过载: 屏幕时间不过长,少玩让大脑激动的电子游戏,能降低诱发几率。
  4. 社会心理支持: 儿童癫痫患者容易有自卑、焦虑等心理难题。多给予孩子理解和鼓励,鼓励其与同龄人互动,正常参与学校活动,这对康复也很重要。

如果遇到发作,家长应让孩子侧卧,保持呼吸通畅,不要强行掰开嘴巴,不要塞东西进嘴。如果超过5分钟还未停止,及时拨打急救电话求助。
🕑 生酮(高脂肪低碳水)饮食对于某些顽固性癫痫有帮助,但必须在医生/营养师严格指导下进行,不能自行尝试。

🌱 其实,均衡饮食和健康环境对每个孩子都重要,对癫痫患儿更为关键。

(参考:Kossoff, E. H., et al. "Optimal clinical management of children receiving the ketogenic diet," Epilepsy & Behavior, 2009; 15 Suppl 1:S6-9.)

07 如何与癫痫长期相处?

癫痫是一种慢性病,家长和患儿需要持之以恒的耐心和理解。和慢跑一样,步子迈得不必很大,但重在坚持。

  • 按时吃药、定期随访,把药单像校服书包一样认真对待。
  • 记录每一次发作的时间和表现,可以帮助医生优化用药。
  • 主动与学校沟通,让老师知晓孩子的病情,以备万一。
  • 鼓励孩子学习生活技能,建立自信,不因癫痫而感到自卑。

癫痫不可怕,早期发现、科学管理、心态积极,孩子就能和同龄人一样健康成长。日常的每一次细心,比治疗本身更重要。

文献引用

  1. Ottman, R., Hirose, S., Jain, S., et al. (2010). Genetics of epilepsy. Epilepsia, 51 Suppl 1:16-23. https://doi.org/10.1111/j.1528-1167.2009.02297.x
  2. Shinnar, S., Pellock, J. M., & O'Dell, C. (2020). Diagnosis and Management of Pediatric Epilepsy. Neurologic Clinics, 38(2), 355-372. https://doi.org/10.1016/j.ncl.2020.01.003
  3. Wirrell, E. C., Grossardt, B. R., Wong-Kisiel, L. C., & Nickels, K. C. (2017). Optimizing treatment of epilepsy in children. Neurology, 89(24):2438-2444. https://doi.org/10.1212/wnl.0000000000004711
  4. Kossoff, E. H., Zupec-Kania, B. A., Amark, P. E., et al. (2009). Optimal clinical management of children receiving the ketogenic diet: Recommendations of the International Ketogenic Diet Study Group. Epilepsy & Behavior, 15 Suppl 1:S6-9. https://doi.org/10.1016/j.yebeh.2009.02.010
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