[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$fpjMJZvqMfEiUbwrmkdY_f3f36IAfCBXy-yPNvP--fog":3,"$fAcZYR7GVttDyT5UKX1bOY7HKafEaV7oaKFCtBzHkUKI":13,"$f65-g5LTUgHIk8dGZIHhGe2pKpxnfW0g-O4HGxk3yxcs":17,"$f78KE3kerjIlK75c7q1ayTtuDth_ydb5feWEQ6BEvFmM":21},{"code":4,"msg":5,"message":6,"data":7,"success":12},200,"操作成功",null,{"pageNo":8,"pageSize":9,"result":10,"totalSize":11},1,10,[],0,true,{"code":4,"msg":5,"message":6,"data":14,"success":12},{"authors":15,"appraiseDimensionScoresVos":16},[],[],{"code":18,"msg":19,"message":6,"data":6,"success":20},401,"认证失败，无法访问系统资源",false,{"code":4,"msg":5,"message":6,"data":22,"success":12},{"id":23,"specialistId":24,"specialistAssistants":25,"profilePhoto":26,"specialistName":27,"hospital":28,"department":6,"postsTitle":29,"materialTotal":30,"videoTotal":11,"isConcern":20,"title":31,"coverVertical":32,"coverAcross":33,"content":34,"description":35,"views":36,"likes":11,"isThumbsUp":20,"isCollection":20,"collections":11,"createTime":37,"seoTitle":31,"seoKeywords":38,"seoDescription":39,"shelvesTime":40,"version":41,"menus":42,"menuId":44,"type":8,"quality":61,"commentCount":11,"isComment":8},85914,950986,[],"https://ystcdn.venuertc.com/venue/app/47192/2026-06-12/359f387b-1103-4cb8-92be-c1b9fd8a8534.png","师晓燕","苏州大学附属儿童医院","主任医师",37,"抽动障碍的认识与管理","","https://ystcdn.venuertc.com/venue/AI/852dae8c-badd-4c39-80b2-4d00984e88e9.jpg","\u003Cdiv class=\"custom_material_wrapper\">\n  \u003Ch1 id=\"material_title\" class=\"custom_material_title\">抽动障碍的认识与管理\u003C/h1>\n\n  \u003Csection class=\"custom_section\" style=\"background: linear-gradient(90deg, #f5f8fc 60%, #ecf2fb 100%);\">\n    \u003Ch2 class=\"custom_subtitle\">01 生活中难以察觉的“信号”\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"custom_content\">\n      \u003Cp>\n        平日里，家长可能突然发现孩子有些小习惯，比如不停地清嗓，一会儿又大口吸气。看起来像感冒没好，其实并不是。特别是在安静或紧张时，更容易出现这些小动作，晚上睡觉的时候反而会消失。有时候，这种表现容易被误解为淘气或注意力不集中，但实际上，背后可能隐藏着抽动障碍（Tic disorder）的早期特征。\n      \u003C/p>\n      \u003Cp>\n        和偶尔的咳嗽不同，早期抽动障碍的动作和声音常常显得没有规律，有时一天内发生几次，家长一不留神就容易错过。每一个孩子的具体表现略有不同，但共同点是：症状来得快，也可能突然又没有了，容易让人掉以轻心。不过，这些细微变化其实已经在提醒我们需要关注。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003Csection class=\"custom_section\" style=\"background: linear-gradient(90deg, #f6f3f9 40%, #eaf3f4 100%);\">\n    \u003Ch2 class=\"custom_subtitle\">02 明显症状与何时就医\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"custom_content\">\n      \u003Cp>\n        当这些小动作变得连续并且频繁，比如每天多次不由自主地清嗓子、吸气，甚至出现其他如眨眼、耸肩、扭脖子的动作，情况就不一样了。尤其是如果持续6个月以上，或影响到了学习、交流，甚至让孩子有压力感，这就是明显的警示信号。\n      \u003C/p>\n      \u003Cp>\n        有位10岁的小男孩，身高138cm、体重40kg，半年以来反复出现清嗓、吸气的情况，自身并无慢性病史，清醒状态下发作，但夜里睡觉时症状会消失。他的成长发育正常，但这些表现让家长倍感困惑。医生经过详细的身体检查和问诊后，诊断为抽动障碍，建议定期到神经专科随访，及时监测病情变化。这类病例在临床上并不少见，说明症状持续存在时绝不能拖延。\n      \u003C/p>\n      \u003Cul class=\"custom_list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cspan class=\"custom_icon\">🔍\u003C/span>\n          如果发现孩子的这些动作升级为不受控制地重复出现，持续时间长，并且影响正常生活，应该让专业医生进行评估。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cspan class=\"custom_icon\">⏰\u003C/span>\n          在家发现症状没有好转止步不前，甚至加重，比如动作幅度变大、种类增多，务必要尽早就医。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cspan class=\"custom_icon\">📅\u003C/span>\n          建议进入正规的儿童神经内科或专科门诊，不要自行用药。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ul>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003Csection class=\"custom_section\" style=\"background: linear-gradient(90deg, #fcf7f5 40%, #f1f8f7 100%);\">\n    \u003Ch2 class=\"custom_subtitle\">03 为什么会得抽动障碍？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"custom_content\">\n      \u003Cp>\n        关于抽动障碍的成因，医学界的解释可能比表面看到的复杂。\n      \u003C/p>\n      \u003Cul class=\"custom_list_style\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>遗传影响：\u003C/strong>\n          有研究提示，家族中存在相似行为，抽动障碍的可能性会更大，但不一定遗传。例如父母年轻时有类似表现，下一代出现的风险会增加（Robertson, M.M., et al., \"The prevalence and epidemiology of Gilles de la Tourette syndrome,\" J Psychosom Res, 2009）。不过并非每个遗传了基因的孩子都会发病。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>神经递质变化：\u003C/strong>\n          在神经系统的“微循环”中，多巴胺（dopamine）等物质调节运动和发声，平衡一旦失调，就可能出现不自主动作和声音（American Psychiatric Association, \"Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,\" 2013）。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>环境压力：\u003C/strong>\n          有些时候，明显的压力、紧张或经历重大生活事件，比如换学校、家庭变故等，会诱发或加重抽动障碍的表现。这也解释了为什么很多孩子在学校或紧张的考试前后症状更严重。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>环境污染与感染：\u003C/strong>\n          虽然不是主要因素，但部分研究发现感染（如链球菌感染）以及某些环境污染物会增加部分儿童的发病概率（Martino D, et al., \"Environmental Factors in the Development of Tourette Syndrome,\" Eur J Paediatr Neurol, 2020）。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ul>\n      \u003Cp>\n        总的来说，抽动障碍并不是孩子懒惰或者故意为之，而是在多种因素共同影响下发生的神经行为问题。知道这一点，家长少些责怪，多些理解，对孩子的成长反倒更有好处。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003Csection class=\"custom_section\" style=\"background: linear-gradient(90deg, #f8fbfa 60%, #e1eaf5 100%);\">\n    \u003Ch2 class=\"custom_subtitle\">04 如何确诊与排查？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"custom_content\">\n      \u003Col class=\"custom_numlist\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>详细病史采集：\u003C/strong>\n          医生会耐心询问孩子症状出现的时间、持续多久、发作时状态以及是否在夜间消失。这一环节至关重要，能够帮助排除常见的感冒、支气管炎等呼吸道疾病。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>身体检查：\u003C/strong>\n          包括意识、反射、呼吸、心跳等基础检查，排除其他神经系统疾病。正常情况下，抽动障碍患儿的基础体格指标（如意识、神志、呼吸音等）与同龄人无异，“查不出啥特别问题”反而是抽动障碍的典型特点之一。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>评估发作类型：\u003C/strong>\n          抽动分为运动抽动和发声抽动，会出现如清嗓、吸气、眨眼、耸肩等连续重复动作，医生会据此判定类型和严重程度（American Psychiatric Association, \"Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,\" 2013）。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>必要时辅助检查：\u003C/strong>\n          一般情况下不需要特别的影像或实验室检测，只有诊断不确定、存在伴随精神或发育问题时，才会进一步筛查。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ol>\n      \u003Cp>\n        所以说，发现持续性、影响学习生活的不自主动作，最好的方式还是让专业医师做综合判断。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003Csection class=\"custom_section\" style=\"background: linear-gradient(90deg, #f5f6f9 55%, #f3faf0 100%);\">\n    \u003Ch2 class=\"custom_subtitle\">05 有哪些治疗方法？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"custom_content\">\n      \u003Cp>\n        当前医学对抽动障碍的治疗包括非药物干预和药物治疗。并不是每个孩子都需要吃药，大多数轻至中度病例，行为疗法的效果就很好。\n      \u003C/p>\n      \u003Cul class=\"custom_list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cspan class=\"custom_icon\">💡\u003C/span>\n          \u003Cstrong>综合行为疗法（CBIT）\u003C/strong>\n          ：适合主要为运动抽动或发声抽动的儿童。包括动作替换训练、放松训练等，帮助孩子将抽动行动转为不影响日常的动作，适用于症状较轻、情绪稳定的患儿。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cspan class=\"custom_icon\">😌\u003C/span>\n          \u003Cstrong>药物治疗：\u003C/strong>\n          比如抗精神病药（如氟哌啶醇、利培酮）等，适合症状严重、对生活和学习影响较大的患者。但需遵医嘱，定期随访副作用。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cspan class=\"custom_icon\">🤝\u003C/span>\n          \u003Cstrong>家庭支持：\u003C/strong>\n          家庭的理解与鼓励，营造宽松、不苛责的成长环境，有利于症状缓解。家长过度紧张、频繁干预反会加孩子的心理压力。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ul>\n      \u003Cp>\n        临床上还可以辅以心理疏导，有些孩子因抽动引发自卑、焦虑，及时的专业心理支持同样重要（Sukhodolsky, D.G., et al., \"Comprehensive Behavioral Intervention for Tics: Randomized Controlled Trial,\" JAMA, 2010）。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003Csection class=\"custom_section\" style=\"background: linear-gradient(90deg, #f2faf8 50%, #f9f8f4 100%);\">\n    \u003Ch2 class=\"custom_subtitle\">06 日常生活管理与应对技巧\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"custom_content\">\n      \u003Cp>\n        很多人关心，“平时到底能做些什么？”其实，好的日常管理比单纯依靠药物更关键。\n      \u003C/p>\n      \u003Cdiv class=\"custom_manage_grid\">\n        \u003Cdiv class=\"custom_manage_item\">\n          \u003Cspan class=\"custom_icon\">📖\u003C/span>\n          \u003Cstrong>规律作息：\u003C/strong>\n          保证充足睡眠有利于大脑神经系统的稳定，减少身体“失控”的机会。试着安排固定的睡觉与起床时间，避免长时间熬夜。\n        \u003C/div>\n        \u003Cdiv class=\"custom_manage_item\">\n          \u003Cspan class=\"custom_icon\">🥗\u003C/span>\n          \u003Cstrong>均衡饮食：\u003C/strong>\n          聚焦于高优质蛋白与富含B族维生素的食物，例如鸡蛋、豆制品和全谷物，有助于神经修复。以\n          \u003Cspan class=\"custom_food_recommend\">牛奶\u003C/span>\n          增强每日钙摄入，保护神经传导平衡。营养摄入足，大脑“物质库”也就更充盈。\n        \u003C/div>\n        \u003Cdiv class=\"custom_manage_item\">\n          \u003Cspan class=\"custom_icon\">😊\u003C/span>\n          \u003Cstrong>心理支持：\u003C/strong>\n          正常对待症状，不批评、不过度干涉。症状减轻比“完全消失”更现实，父母自身坦然面对，孩子也更容易自信面对同学和朋友。\n        \u003C/div>\n        \u003Cdiv class=\"custom_manage_item\">\n          \u003Cspan class=\"custom_icon\">⚽\u003C/span>\n          \u003Cstrong>规律运动：\u003C/strong>\n          适度锻炼，不要求强度，只要稳定参与，比如慢跑、游泳、打球等都有益于调节情绪和缓解压力。\n        \u003C/div>\n        \u003Cdiv class=\"custom_manage_item\">\n          \u003Cspan class=\"custom_icon\">📚\u003C/span>\n          \u003Cstrong>情绪疏导：\u003C/strong>\n          出现压力时，让孩子学会表达自己的感受，可以写日记、画画或者和家人谈心，都有助于释放负面情绪。\n        \u003C/div>\n      \u003C/div>\n      \u003Cp>\n        如果出现症状明显加重，比如动作突然增多，或伴随情绪、学习明显下滑，比如易怒、成绩下降，建议尽快联系神经专科，必要时调整诊疗方案。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003Csection class=\"custom_section\" style=\"background: linear-gradient(90deg, #f8faf2 45%, #f6f5fa 100%);\">\n    \u003Ch2 class=\"custom_subtitle\">07 结语：理解、科学管理、共同成长\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"custom_content\">\n      \u003Cp>\n        抽动障碍并不可怕，孩子的成长总会遇到各种挑战。真正需要关注的，是父母、学校和医疗团队的理解与耐心。用合适的方法呵护孩子的小变化，给出科学的支持和温暖的陪伴，既能帮助症状恢复，也让未来的路走得更轻松。正如临床案例显示，及时就医、科学管理，再配合家庭和社会的支持，孩子们大多会逐渐好转，回归正常的学习和生活轨道。不妨将这段经历当作孩子成长路上的“逆风”，只要方向对了，未来就不会迷路。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003Csection class=\"custom_section custom_reference_section\" style=\"background: #f4f5fc;\">\n    \u003Ch2 class=\"custom_subtitle\">参考文献\u003C/h2>\n    \u003Cul class=\"custom_reference_list\">\n      \u003Cli>American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed.). Washington, DC: Author.\u003C/li>\n      \u003Cli>Robertson, M.M., Eapen, V., & Singer, H.S. (2009). The prevalence and epidemiology of Gilles de la Tourette syndrome. Journal of Psychosomatic Research, 67(6), 475–487.\u003C/li>\n      \u003Cli>Martino, D., et al. (2020). Environmental Factors in the Development of Tourette Syndrome. European Journal of Paediatric Neurology, 24, 11-17.\u003C/li>\n      \u003Cli>Sukhodolsky, D.G., et al. (2010). Comprehensive Behavioral Intervention for Tics: Randomized Controlled Trial. JAMA, 303(19), 1929–1937.\u003C/li>\n    \u003C/ul>\n  \u003C/section>\n\u003C/div>\n\n\u003Cstyle>\n.custom_material_wrapper {\n  max-width: 840px;\n  margin: 32px auto;\n  background: #fcfcfd;\n  border-radius: 18px;\n  box-shadow: 0 2px 28px 0 rgba(120,152,194,0.10);\n  font-family: \"Helvetica Neue\",Helvetica,Arial,\"PingFang SC\",\"Microsoft YaHei\",sans-serif;\n  padding: 42px 38px 38px 38px;\n  color: #1e2540;\n  font-size: 18px;\n  line-height: 1.85;\n}\n\n.custom_material_title {\n  text-align: center;\n  color: #23386b;\n  margin-bottom: 46px;\n  letter-spacing: 2.5px;\n  font-size: 2.35em;\n  border-bottom: 2px solid #e0e6f1;\n  padding-bottom: 22px;\n}\n\n.custom_section {\n  margin-bottom: 48px;\n  border-radius: 14px;\n  padding: 36px 26px 30px 30px;\n}\n\n.custom_subtitle {\n  font-size: 1.5em;\n  color: #3363a9;\n  margin-bottom: 18px;\n  margin-top: 0;\n  letter-spacing: 1.2px;\n  font-weight: bold;\n  display: flex;\n  align-items: center;\n}\n\n.custom_subtitle:before {\n  content: \"💡\";\n  margin-right: 12px;\n  font-size: 1.2em;\n  color: #73a0e3;\n}\n\n.custom_content {\n  font-size: 1.08em;\n  color: #383f54;\n  padding-left: 2px;\n}\n\n.custom_list, .custom_list_style, .custom_reference_list {\n  margin: 18px 0 10px 14px;\n  padding-left: 10px;\n}\n\n.custom_list li,\n.custom_list_style li,\n.custom_reference_list li {\n  margin: 0 0 10px 0;\n  position: relative;\n  padding-left: 28px;\n  line-height: 1.75;\n}\n\n.custom_list li .custom_icon,\n.custom_manage_item .custom_icon {\n  position: absolute;\n  left: 0;\n  top: 0.3em;\n  font-size: 1.15em;\n}\n\n.custom_numlist {\n  padding-left: 24px;\n  margin: 18px 0 14px 2px;\n}\n\n.custom_numlist li {\n  margin-bottom: 12px;\n}\n\n.custom_manage_grid {\n  display: grid;\n  grid-template-columns: 1fr 1fr;\n  gap: 18px 40px;\n  margin: 24px 0 12px 0;\n}\n\n.custom_manage_item {\n  background: #f7fafd;\n  border-radius: 8px;\n  min-height: 54px;\n  box-shadow: 0 1px 8px 0 rgba(160,160,180,0.05);\n  padding: 18px 20px 14px 38px;\n  position: relative;\n  font-size: 1em;\n}\n\n.custom_manage_item .custom_icon {\n  left: 12px;\n  top: 19px;\n}\n\nspan.custom_food_recommend {\n  color: #31898f;\n  font-weight: bold;\n  background: #e7faf7;\n  padding: 2px 8px;\n  border-radius: 5px;\n  margin: 0 3px;\n}\n\n.custom_reference_section {\n  margin-top: 30px;\n  padding-top: 14px;\n  padding-bottom: 14px;\n  background: #f4f5fc !important;\n  border-radius: 12px;\n  font-size: 0.97em;\n}\n\n.custom_reference_list li {\n  color: #6d7890;\n  font-size: 0.98em;\n  padding-left: 14px;\n}\n\n@media only screen and (max-width: 768px) {\n  .custom_material_wrapper {\n    padding: 20px 6px 24px 8px;\n    font-size: 16px;\n  }\n  .custom_manage_grid {\n    grid-template-columns: 1fr;\n    gap: 14px 0;\n  }\n  .custom_section {\n    padding: 16px 6px 18px 10px;\n    margin-bottom: 26px;\n  }\n  .custom_material_title {\n    font-size: 1.38em;\n    padding-bottom: 12px;\n  }\n  .custom_subtitle {\n    font-size: 1.04em;\n  }\n}\n\u003C/style>","\u003Cdiv class=\"custom_material_wrapper\">\n  \u003Ch1 id=\"material_title\" class=\"custom_material_title\">抽动障碍的认",955,"2026-09-22 16:25:53","抽动障碍, Tic disorder, 症状, 治疗方法, 儿童神经内科, 家庭支持, 行为疗法, 心理支持","深入了解抽动障碍，让家长识别早期信号，发现症状并及时就医，科学管理帮助孩子健康成长。","2026-09-24 07:16:00",2,[43],{"menuId":44,"menuName":45,"parentId":11,"orderNum":41,"path":46,"component":47,"isFrame":48,"isCache":49,"menuType":50,"visible":8,"status":11,"createDept":6,"remark":32,"createTime":51,"children":52,"columnImage":53,"columnLogo":54,"uncheckedLogo":6,"checkedLogo":6,"isHot":8,"isHome":11,"forceLogin":11,"color":55,"seoTitle":56,"seoKeywords":57,"seoDescription":58,"contentNum":6,"promotionalPoster":59,"menuFrame":20,"innerLink":20,"parentView":20,"routeName":60,"routerPath":46,"componentInfo":47},"1986713082609147906","健康科普","article","/article.html","1","0","T","2025-11-07 16:31:25",[],"https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:49/d4291d16-ed1c-48dd-84c8-ec1f85980b75.png","https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:52/6fe64094-9416-442c-a66d-032fb292666a.png","#c8e6ca","健康科普助力健康中国2030:共享健康知识新理念","健康科普, 健康中国, 科普知识, 健康家庭, 性健康, 营养健康, 运动健康, 科普宣传","探索健康科普在健康中国行动中的重要角色,了解最新的健康科普创新大赛、动漫及短视频,传播健康知识,助力全民健康。","https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:56/bd33f471-6c54-4d1b-a364-b06973dbc144.png","Article","儿童疾病"]