[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$f65-g5LTUgHIk8dGZIHhGe2pKpxnfW0g-O4HGxk3yxcs":3,"$fYCB1dSYbJfZE1f8glB4AKJ1g9YAABpxzktfLyquURmw":8,"$foXNoYskew0X8gcUJkbVbtnoSMQ8UoofkX0u1_vbupiQ":15,"$fpx4jpmI9aE9ahTO_7kJxpbg0cHPHSXlHhARorlyQMBc":21},{"code":4,"msg":5,"message":6,"data":6,"success":7},401,"认证失败，无法访问系统资源",null,false,{"code":9,"msg":10,"message":6,"data":11,"success":14},200,"操作成功",{"authors":12,"appraiseDimensionScoresVos":13},[],[],true,{"code":9,"msg":10,"message":6,"data":16,"success":14},{"pageNo":17,"pageSize":18,"result":19,"totalSize":20},1,10,[],0,{"code":9,"msg":10,"message":6,"data":22,"success":14},{"id":23,"specialistId":24,"specialistAssistants":25,"profilePhoto":26,"specialistName":27,"hospital":28,"department":29,"postsTitle":30,"materialTotal":31,"videoTotal":20,"isConcern":7,"title":32,"coverVertical":33,"coverAcross":34,"content":35,"description":36,"views":37,"likes":20,"isThumbsUp":7,"isCollection":7,"collections":20,"createTime":38,"seoTitle":32,"seoKeywords":39,"seoDescription":40,"shelvesTime":41,"version":42,"menus":43,"menuId":45,"type":17,"quality":62,"commentCount":20,"isComment":17},85628,971152,[],"https://ystcdn.venuertc.com/venue/app/47785/2026-06-25/265577bd-5abd-43d8-9d6c-6b46438ad818.png","张利亚","苏州大学附属儿童医院","儿科","主任医师",34,"了解慢性抽动障碍：孩子们的隐形斗争 🎈","","https://ystcdn.venuertc.com/venue/AI/ae8016f3-c18b-4eba-8c6e-cadc232a4add.jpg","\u003Cdiv class=\"material-wrapper\">\n  \u003Ch1 id=\"material_title\" class=\"material-title\">\n    了解慢性抽动障碍：孩子们的隐形斗争 🎈\n  \u003C/h1>\n\n  \u003C!-- Section 01 -->\n  \u003Cdiv class=\"material-section section-bg-1\">\n    \u003Ch2 class=\"material-subtitle\">01 什么是慢性抽动障碍？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      放学路上，一位男孩突然开始频繁眨眼、发出轻微的声音，同学们有点疑惑，其实他并不是在开玩笑。这就是不少家庭都会碰到的情况，慢性抽动障碍往往正悄悄影响着孩子的日常。\n    \u003C/div>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      简单来说，慢性抽动障碍是一种神经系统的问题，会让孩子在控制不住的情况下做出重复的小动作（比如眨眼、耸肩等）或发出一些声音（像清嗓子、嗯嗯声）。这些症状持续一年以上，时轻时重。家长往往会因为这些小动作忽上忽下而感到困惑，有时还会误认为孩子是在调皮或注意力不集中。\n    \u003C/div>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      这种状况虽然看起来并没有直接带来身体上的疼痛，但长时间存在会影响孩子的情绪、自信和同龄人相处。不少研究（如Singer, 2023）指出，抽动障碍带来的心理压力，需要家长和老师特别关心。\n    \u003C/div>\n  \u003C/div>\n\n  \u003C!-- Section 02 -->\n  \u003Cdiv class=\"material-section section-bg-2\">\n    \u003Ch2 class=\"material-subtitle\">02 孩子有哪些典型症状？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      有不少家长反映，孩子小时候偶尔眨眼或清嗓，并没有太在意，认为“过一阵就好了”。但如果这样的表现持续半年、一年，甚至时间更长，就要警觉了。下面是一些在临床中经常遇到的表现形式：\n    \u003C/div>\n    \u003Cul class=\"material-list\">\n      \u003Cli>\n        \u003Cspan class=\"material-emoji\">👀\u003C/span>\n        \u003Cstrong>运动抽动：\u003C/strong>\n        开始时可能只是偶尔眨眼、咬嘴唇，后期可能会出现频繁耸肩、皱眉等。不少孩子会忍不住一直重复某些小动作。\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cspan class=\"material-emoji\">🗣️\u003C/span>\n        \u003Cstrong>发声抽动：\u003C/strong>\n        包括反复清嗓、发出“嗯嗯”声、有些孩子还可能会大声喊叫或者不由自主地说出词语、短句。这些声音并不是故意发出的，而是一种难以自控的冲动。\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cspan class=\"material-emoji\">😳\u003C/span>\n        \u003Cstrong>症状波动：\u003C/strong>\n        有时抽动表现会短暂消失，过段时间又加重。压力大或者生病、疲劳时，常常会加剧。\n      \u003C/li>\n    \u003C/ul>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      有位11岁的男孩，因为出现连续几个月频繁眨眼和“嗯嗯”发声到医院复诊。他的身体其他方面很健康，就是这些不由自主的“小动作”反复出现。这种情况其实挺常见，也说明抽动障碍往往表现在日常生活的细节里。\n    \u003C/div>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      家长发现孩子有类似问题时，别着急“纠正”，也不要强行批评，更不能“吓唬”他，最重要是搞清楚这是神经系统的特点，不是行为习惯问题。\n    \u003C/div>\n  \u003C/div>\n\n  \u003C!-- Section 03 -->\n  \u003Cdiv class=\"material-section section-bg-3\">\n    \u003Ch2 class=\"material-subtitle\">03 为什么会得慢性抽动障碍？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      很多家长第一个反应就是“是不是电子产品用得太多”“是不是缺少管教”。实际上，科学研究发现慢性抽动障碍和这些因素有关，但背后原因更复杂：\n    \u003C/div>\n    \u003Cul class=\"material-list\">\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>1. 遗传倾向：\u003C/strong>\n        专家认为，有家族史的孩子出现抽动障碍的概率更高（Robertson, 2015）。也就是说，有些“易感性”天生就存在，只是通过环境因素发出来。\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>2. 神经递质紊乱：\u003C/strong>\n        研究发现大脑中多巴胺、5-羟色胺等信号物质水平异常，会导致运动调控受影响，孩子就容易出现不自主动作（Leckman et al., 2014）。\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>3. 心理与环境影响：\u003C/strong>\n        刺激（比如换新学校、考试压力）、失眠等，会加重症状。鼻炎、感染等免疫负担也有影响。部分抽动障碍的孩子在应激、疲劳、过敏发作时，症状容易加重。\n      \u003C/li>\n    \u003C/ul>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      当然，目前还没有办法用一条简单的规律解释所有患者。但能确定的是——慢性抽动障碍不是孩子的“错”，也不是父母的失误。这需要大家用更包容、理解的态度去对待孩子。\n    \u003C/div>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      医学界建议，当家里有类似情况出现时，家长应多鼓励孩子，和医生共同寻找适合自己的管理和调整方法。（Robertson, 2015）\n    \u003C/div>\n  \u003C/div>\n\n  \u003C!-- Section 04 -->\n  \u003Cdiv class=\"material-section section-bg-4\">\n    \u003Ch2 class=\"material-subtitle\">04 如何进行诊断和检查？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      很多人一听说“脑部检查”，就会觉得很紧张。其实，绝大多数慢性抽动障碍的诊断主要靠医生详细询问症状和生活表现，没有想象中那么“高深”。过程大致包括以下几个环节：\n    \u003C/div>\n    \u003Cul class=\"material-list\">\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>症状史：\u003C/strong> 医生会详细记录孩子出现抽动的具体表现，发作时间长短、变化规律，以及什么情况下会加重、缓解。\u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>体格检查：\u003C/strong> 主要是观察孩子的神志与精神表现，是否有其他神经系统疾病（比如癫痫、脑瘫等）混淆。\u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>辅助评估：\u003C/strong> 有时会用到量表评估，比如YGTSS（耶鲁全球抽动症量表），帮助量化症状对生活的影响。\u003C/li>\n    \u003C/ul>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      一般来说，除非有明显异常或合并其他神经系统表现，医生不会建议常规做脑电图、磁共振等复杂检查。更多的时候，是通过多次门诊随访来动态观察。\n    \u003C/div>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      家长只要把孩子最近的表现、遇到的困扰如实告诉医生，配合相关评估，就能帮助医生明确诊断，并判断是否需要进一步检查或专科转诊。\n    \u003C/div>\n  \u003C/div>\n\n  \u003C!-- Section 05 -->\n  \u003Cdiv class=\"material-section section-bg-5\">\n    \u003Ch2 class=\"material-subtitle\">05 治疗方案有哪些？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      面对反复“眨眼、发声”，不少家长会好奇，“能不能彻底治好？一定要用药吗？”其实，治疗方案是根据每个孩子的症状轻重来制定的，方式也有很多。\n    \u003C/div>\n    \u003Cul class=\"material-list\">\n      \u003Cli>\n        \u003Cspan class=\"material-emoji\">🧑‍⚕️\u003C/span> \u003Cstrong>心理行为干预：\u003C/strong> 轻症孩子，医生常常先建议通过认知-行为疗法（CBIT）等训练，帮助孩子学会识别和调节抽动冲动。相关研究发现，经过专业训练，部分孩子的症状可以明显减轻（Piacentini et al., 2010）。\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cspan class=\"material-emoji\">💊\u003C/span> \u003Cstrong>药物治疗：\u003C/strong>\n        当抽动影响到学习、生活，或持续加重时，医生会根据孩子的具体表现考虑使用药物，比如去多巴胺能药物等。不过，很多治疗都需要耐心调整，过程中家长和医生的沟通非常重要。\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cspan class=\"material-emoji\">🤝\u003C/span> \u003Cstrong>家庭合作支持：\u003C/strong>\n        父母的理解与包容，一样是“药”。给孩子更多正向的鼓励，减轻压力。对于症状时轻时重的孩子，只要每一步都配合医生调整，大多数都能慢慢好转，回归正常生活。\n      \u003C/li>\n    \u003C/ul>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      不管用不用药物，规律随访、动态评估都非常重要。出现明显症状反复，或管理上遇到困难时，及时请教专科医生，有助于减少不必要的焦虑。\n    \u003C/div>\n  \u003C/div>\n\n  \u003C!-- Section 06 -->\n  \u003Cdiv class=\"material-section section-bg-6\">\n    \u003Ch2 class=\"material-subtitle\">06 日常管理与生活建议\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      孩子的健康管理其实都是“细水长流”的小事。家庭环境、学校生活和饮食习惯，每一样都会起作用。下面这些建议，简单实用，家长不妨尝试着带孩子落实到每一天。\n    \u003C/div>\n    \u003Cul class=\"material-list\">\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>规律饮食：\u003C/strong> 米饭、馒头、蔬菜、水果，还有坚果、鱼肉，帮助孩子获得全面营养（Liu et al., 2022）。蔬菜中的维生素B和微量元素，对神经调节很有帮助。\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>适当锻炼：\u003C/strong> 每天户外活动或体育运动，能提高免疫力，调节情绪。比如每天放学后和同龄小朋友一起骑自行车、踢球，既锻炼身体又分散注意力。\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>规律作息：\u003C/strong> 养成同步入睡和起床的习惯，避免熬夜，保证足够的休息，有助于神经系统稳定。\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>控制电子产品：\u003C/strong> 不是说一点都不能用，而是要有计划地控制时间，比如看电视、玩手机每天不超过30分钟，避免夜间使用屏幕设备。\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>良好亲子互动：\u003C/strong> 不要把抽动看作缺点，多些鼓励和陪伴。比如每完成一项生活自理任务，给孩子一个拥抱或者小奖励，逐步建立自信。\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        \u003Cstrong>定期医疗随访：\u003C/strong> 抽动症状时轻时重不是“偷懒”，有医生定期追踪，及时调整方案，孩子和父母都能少走弯路。\n      \u003C/li>\n    \u003C/ul>\n    \u003Cdiv class=\"material-para\">\n      如果发现孩子突然出现新的症状，或者现有症状在一段时间内加重，建议直接联系儿科或神经专科随诊。不要自行停药或尝试偏方。\n    \u003C/div>\n  \u003C/div>\n\n  \u003C!-- Section 07 -->\n  \u003Cdiv class=\"material-section section-bg-7\">\n    \u003Ch2 class=\"material-subtitle\">参考文献\u003C/h2>\n    \u003Cul class=\"material-reference\">\n      \u003Cli>\n        Leckman, J. F., Bloch, M. H., Scahill, L., & King, R. A. (2014). Tourette syndrome: The self under siege. The Lancet Neurology, 13(8), 760-773.\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        Robertson, M. M. (2015). A personal 35-year perspective on Gilles de la Tourette syndrome: Assessment, investigations, and management. The Lancet Psychiatry, 2(1), 88-104.\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        Piacentini, J., Woods, D. W., Scahill, L., Wilhelm, S., Peterson, A. L., Chang, S., ... & Walkup, J. (2010). Behavior therapy for children with Tourette disorder: A randomized controlled trial. JAMA, 303(19), 1929-1937.\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        Singer, H. S. (2023). Tourette syndrome and Tic Disorders: Overview and current status. Journal of Child Neurology, 38(1), 3-13.\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        Liu, Y., Li, S., Hu, D., Wu, Z., Zhu, L., & Yan, J. (2022). Nutritional status and dietary habits among children with tic disorders: A cross-sectional study. Nutritional Neuroscience, 25(9), 1830-1838.\n      \u003C/li>\n    \u003C/ul>\n  \u003C/div>\n\u003C/div>\n\n\u003Cstyle>\n.material-wrapper {\n  font-family: \"Segoe UI\", \"PingFang SC\", \"Helvetica Neue\", Arial, sans-serif;\n  max-width: 900px;\n  margin: 36px auto;\n  background: #fcfcfa;\n  border-radius: 16px;\n  box-shadow: 0 6px 36px rgba(80,100,99,0.08);\n  padding-bottom: 48px;\n  line-height: 1.75;\n}\n.material-title {\n  color: #206586;\n  padding: 42px 0 24px 0;\n  text-align: center;\n  font-size: 2.2em;\n  font-weight: 700;\n  letter-spacing: 1.5px;\n}\n\n.material-section {\n  margin: 36px auto 0 auto;\n  border-radius: 14px;\n  padding: 30px 36px 24px 36px;\n  min-height: 180px;\n  position: relative;\n  box-sizing: border-box;\n}\n\n.section-bg-1 {\n  background: linear-gradient(120deg, #f3f9fe 0%, #e6efd7 100%) !important;\n}\n.section-bg-2 {\n  background: linear-gradient(120deg, #faf6e1 0%, #dde8fab0 100%) !important;\n}\n.section-bg-3 {\n  background: linear-gradient(120deg, #ebebe7 0%, #f1f6e6 100%) !important;\n}\n.section-bg-4 {\n  background: linear-gradient(120deg, #f5f8fd 0%, #e9edd0 100%) !important;\n}\n.section-bg-5 {\n  background: linear-gradient(120deg, #fef9f5 0%, #e6f0ec 100%) !important;\n}\n.section-bg-6 {\n  background: linear-gradient(120deg, #eaf2fc 0%, #f5efe4 100%) !important;\n}\n.section-bg-7 {\n  background: linear-gradient(120deg, #f6f9f6 0%, #e1ebfe 100%) !important;\n}\n\n.material-subtitle {\n  color: #338066;\n  margin-bottom: 14px;\n  padding-top: 2px;\n  font-size: 1.36em;\n  letter-spacing: 0.4px;\n  line-height: 1.1em;\n  font-weight: 600;\n  text-shadow: 0 1px 2px #f7f9f5;\n  display: flex; align-items: center;\n  height: 2.5em;\n}\n.material-para {\n  font-size: 1.05em;\n  color: #474747;\n  margin-bottom: 18px;\n  text-align: left;\n}\n\n.material-list {\n  padding-left: 1.2em;\n  margin-bottom: 18px;\n}\n.material-list li {\n  margin-bottom: 12px;\n  font-size: 1.04em;\n  color: #434951;\n  padding-left: 0.1em;\n  text-indent: 0;\n  background: none;\n  list-style: disc inside;\n  line-height: 1.85em;\n}\n\n.material-reference {\n  margin: 6px 0 0 0;\n  padding-left: 1.4em;\n  font-size: 1em;\n  color: #567;\n  line-height: 1.8em;\n}\n.material-emoji {\n  margin-right: 5px;\n  font-size: 1.16em;\n}\n@media screen and (max-width: 800px) {\n  .material-wrapper {\n    max-width: 98%;\n    padding-left: 0 !important;\n    padding-right: 0 !important;\n  }\n  .material-section {\n    padding: 18px 8px 14px 12px;\n  }\n  .material-title, .material-subtitle {\n    text-align: left;\n    padding-left: 11px;\n    padding-right: 8px;\n  }\n}\n\u003C/style>","\u003Cdiv class=\"material-wrapper\">\n  \u003Ch1 id=\"material_title\" class=\"material-title\">\n    了解慢性抽动障碍：孩子们的隐形",1171,"2026-09-17 18:15:53","慢性抽动障碍, 抽动症状, 孩子心理, 治疗方案, 家庭支持, 神经系统, 行为调节, 医疗随访","了解慢性抽动障碍的症状、成因及治疗方法，帮助家长更好支持孩子，减轻心理负担和增强自信。","2026-09-28 16:38:04",2,[44],{"menuId":45,"menuName":46,"parentId":20,"orderNum":42,"path":47,"component":48,"isFrame":49,"isCache":50,"menuType":51,"visible":17,"status":20,"createDept":6,"remark":33,"createTime":52,"children":53,"columnImage":54,"columnLogo":55,"uncheckedLogo":6,"checkedLogo":6,"isHot":17,"isHome":20,"forceLogin":20,"color":56,"seoTitle":57,"seoKeywords":58,"seoDescription":59,"contentNum":6,"promotionalPoster":60,"menuFrame":7,"innerLink":7,"parentView":7,"routeName":61,"routerPath":47,"componentInfo":48},"1986713082609147906","健康科普","article","/article.html","1","0","T","2025-11-07 16:31:25",[],"https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:49/d4291d16-ed1c-48dd-84c8-ec1f85980b75.png","https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:52/6fe64094-9416-442c-a66d-032fb292666a.png","#c8e6ca","健康科普助力健康中国2030:共享健康知识新理念","健康科普, 健康中国, 科普知识, 健康家庭, 性健康, 营养健康, 运动健康, 科普宣传","探索健康科普在健康中国行动中的重要角色,了解最新的健康科普创新大赛、动漫及短视频,传播健康知识,助力全民健康。","https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:56/bd33f471-6c54-4d1b-a364-b06973dbc144.png","Article","慢性病,儿童疾病"]