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了解抽动障碍:孩童不再独自承受的秘密

刘月影
刘月影

江南大学附属医院 儿科

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温馨提示:本页面科普内容仅为健康信息的传递,不作为疾病诊断及医疗依据。如身体有不适症状,请及时到正规医疗机构检查就诊
了解抽动障碍:孩童不再独自承受的秘密

了解抽动障碍:孩童不再独自承受的秘密

01 孩子的“小动作”到底是什么?

家里十岁的女儿最近一段时间,总喜欢不自觉地挤眼、清嗓子,还时常发出一些奇怪的声音。大人一开始总以为是调皮,或者习惯性的小毛病,没想到这些动作已经持续两年了。其实,这些“不受控的小动作”,就是我们今天要聊的抽动障碍
抽动障碍是一种神经系统疾病。简单来说,孩子的大脑有时会像“闹点小脾气”,发出一些莫名其妙的“指令”,让他们做出重复性的小动作或者发声。👀😮

除了影响自己的情绪,抽动严重时,有的孩子在课堂上难以静坐,运动时容易分心,甚至在与同龄人交流时被误会或嘲笑。对于家长来说,这些问题远比简单的坏习惯要复杂,因此了解它,是帮助孩子迎接健康成长的第一步。

02 如何分辨普通小动作和抽动障碍?

很多小朋友偶尔会做些小动作,比如喝水时清个嗓子,或在紧张时耸肩,这些都不一定是疾病表现。那么,家长应该如何分辨哪些属于正常情况,哪些需要就医?

  • 频率和持续时间:如果孩子的挤眼、发声或动作出现得很频繁,持续时间超过一年,说明问题可能比较严重。
  • 症状变化:一些孩子发现自己在紧张、焦虑时症状会加重,放松后好转,睡觉后消失。这样的规律性反复,不像普通的小动作。
  • 影响生活:如果这些小动作影响到学习、休息或与同学相处,需要警惕。
病例示例:一位10岁的女孩,2年前开始经常挤眼、发声,症状紧张时明显,休息后减轻,晚上睡觉时消失。治疗后症状反复,最近调整方案后暂时好转。

别忽视突然出现并持续存在的“特殊习惯”;如果觉得分辨困难,不妨带孩子到专业的儿童神经科看看,让医生做进一步判断。

03 抽动障碍的成因:为什么会出现这样的症状?

很多家长都会纠结:“我的孩子为什么会得这个病?”说起来,抽动障碍的成因并不简单,常是多方面因素共同“捣乱”,不是单纯的管教方式或者饮食引起的。

  • 大脑神经递质失衡:如多巴胺等神经递质的不平衡,是目前公认的核心机制。大脑像个指挥中心,信息传递一乱,身体就会莫名其妙地动起来。
    (资料来源:Sherman, M., & Wexler, B. E. (2010). “Neural mechanisms of tic expression in Tourette syndrome.” Journal of Neuropsychiatry, 22(1), 10–16.)
  • 遗传因素:很多临床研究发现,家族中如果有抽动障碍、注意缺陷等问题(比如父母、兄弟姊妹),孩子得抽动障碍的概率会更高。
  • 环境与应激:压力大、家庭环境紧张或者经历重大生活事件时,症状更容易出现或加重。
  • 感染与免疫:少部分孩子的抽动,和链球菌感染后身体免疫反应异常有关。

实际上,10岁女孩的抽动症状也是在紧张或压力大时更加突出,这正好印证了“环境”在发病中的作用。一些科学调查还指出,大部分儿童抽动障碍在7-12岁之间开始,男孩更常见,但女孩同样需要关注。

(参考文献:Robertson, M. M. (2015). “A personal 35 year perspective on Gilles de la Tourette syndrome: Assessment, investigations, and management.” The Lancet Psychiatry, 2(1), 88-104.)

04 抽动障碍的诊断流程

很多家长最关心:“到底要做哪些检查,医生才能下定论?”关于抽动障碍,不是简单的“一下诊断”,而需要结合临床表现和一系列基础检查来确定。

  • 📝病史询问:详细了解开始的时间、动作(或发声)表现、频率、变化规律,以及家族中有无类似症状。
  • 💡体格和神经系统检查:医生会通过观察、测试孩子的动作和发音,区分是抽动障碍还是其他疾病(比如癫痫)。
  • 🩺相关辅助检查:包括血常规、生化、甲状腺功能、铁代谢、维生素D、感染指标等,目的是排查其他基础疾病。

比如那位10岁女孩,在互联网医院就诊时,安排了完整的血液和生化等检查,排除了甲状腺问题和铁缺乏等常见基础异常。
诊断主要靠症状的具体表现和持续时间,而不是依赖某项单一的化验或影像结果。如果家长觉得孩子的抽动影响明显,最好的做法是带他接受正规的专业评估。

(参考资料:Scahill, L., et al. (2011). “Current concepts in the management of tic disorders.” Pediatrics, 127(2), 300–310.)

05 治疗方法都有哪些?治疗效果怎么样?

治疗抽动障碍,是个循序渐进的过程。不是一吃药马上就有效,而是要根据严重程度和对生活的影响,科学选择方法。🔄

  • 行为治疗:针对症状较轻或者对生活影响不大的孩子,首选心理和行为干预,比如“习惯反向训练”,帮助孩子逐步掌控症状。
  • 药物治疗:如果症状较重,影响学习、生活或情绪,经过评估后,医生会联合药物治疗。用药一定要遵循医生指导,切勿尝试自行停药——有些孩子停药后症状很容易反复。
  • 综合干预:没有单一“神药”。管理压力、创造安全宽松的家庭氛围、让孩子适度运动,同样对改善症状有实际帮助。

临床数据显示,大约一半的儿童抽动障碍能随着年龄增长自然改善,也有一部分需要长期关注。
(参考数据:Freeman, R. D., et al. (2000). “Predictors, course, and outcome of Tourette syndrome.” Journal of Child Neurology, 15(4), 241–249.)

说到治疗,其实正如前述那位女孩儿,每次停药后容易复发,说明治疗需要长期坚持和随访,切忌急于见效或随意终止。

06 实用建议:家庭如何帮助孩子管理抽动障碍?

管理抽动障碍,其实家庭的日常支持特别关键。以下这些具体做法,有助于孩子症状缓和,也能提升他们的生活质量。🌱

  • 均衡膳食
    🥦食物建议:深绿色蔬菜有助于提供维生素和矿物质,可增强免疫力;
    🍚食物建议:全谷物主食能稳定血糖,减少神经系统波动;
    🐟食物建议:富含欧米伽-3的鱼类如三文鱼,对神经系统益处突出,建议每周食用2-3次。
  • 规律作息:保证充足的睡眠,固定的起居时间可减少神经系统波动。
    比如假期睡前半小时,提前减少灯光与屏幕,让大脑慢进入放松状态。
  • 适度有氧运动:日常可以尝试慢跑、骑自行车、跳绳等,每周3-5次,每次30分钟左右,运动可以减轻压力和焦虑。
  • 降低家庭压力:多给孩子积极引导和鼓励,减少过度关注他们的小动作和声音,不要因为症状批评孩子,避免“做啥都被注意”的紧张氛围。
  • 正面情绪引导:和孩子坦诚聊自己的感受,让孩子明白抽动不是“故意的”,家人都理解并支持他们。
  • 定期复查:每季度到专业门诊随访,监测症状变化,有需要及时调整治疗方案。

(预防饮食建议参考:Richardson, A. J., & Montgomery, P. (2005). “The Oxford‐Durham study: A randomized, controlled trial of dietary supplementation … in children with developmental coordination disorder.” Pediatrics, 115(5), 1360-1366.)

结语 · 一起正视,一起成长

抽动障碍虽然听起来有些陌生,但其实不少孩子会经历类似的阶段。不要因此自责或焦虑,多从科学角度理解和包容。
家庭的关怀、规范的医疗和日常合理安排,往比单纯用药更能带来长远改善。
关注孩子内心的力量,提供适合他们的成长空间,也许就是最有效的护理方式。

如果觉得困惑,不妨和专业医生聊,一起寻找最合适的方法。

参考文献

  • Sherman, M., & Wexler, B. E. (2010). Neural mechanisms of tic expression in Tourette syndrome. Journal of Neuropsychiatry, 22(1), 10–16.
  • Robertson, M. M. (2015). A personal 35 year perspective on Gilles de la Tourette syndrome: Assessment, investigations, and management. The Lancet Psychiatry, 2(1), 88-104.
  • Scahill, L., et al. (2011). Current concepts in the management of tic disorders. Pediatrics, 127(2), 300–310.
  • Freeman, R. D., et al. (2000). Predictors, course, and outcome of Tourette syndrome. Journal of Child Neurology, 15(4), 241–249.
  • Richardson, A. J., & Montgomery, P. (2005). The Oxford‐Durham study: A randomized, controlled trial of dietary supplementation with fatty acids in children with developmental coordination disorder. Pediatrics, 115(5), 1360-1366.
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