[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$f65-g5LTUgHIk8dGZIHhGe2pKpxnfW0g-O4HGxk3yxcs":3,"$figk6qpN_6XvzNSL0arMJBIjECFUmHBkl1oXCIwn9TNQ":8,"$fGcZXIeaVmll9XkhbAyXnRMywufisL3xd7xkM7py0Wz0":54,"$fYK9CLdaaEeQBWuCS0EiwmAUj5SGNeDB4UCp0nfzi51Y":58},{"code":4,"msg":5,"message":6,"data":6,"success":7},401,"认证失败，无法访问系统资源",null,false,{"code":9,"msg":10,"message":6,"data":11,"success":53},200,"操作成功",{"id":12,"specialistId":13,"specialistAssistants":14,"profilePhoto":15,"specialistName":16,"hospital":17,"department":6,"postsTitle":18,"materialTotal":19,"videoTotal":20,"isConcern":7,"title":21,"coverVertical":22,"coverAcross":23,"content":24,"description":25,"views":26,"likes":20,"isThumbsUp":7,"isCollection":7,"collections":20,"createTime":27,"seoTitle":21,"seoKeywords":28,"seoDescription":29,"shelvesTime":30,"version":31,"menus":32,"menuId":34,"type":41,"quality":52,"commentCount":20,"isComment":41},84728,953386,[],"https://ystcdn.venuertc.com/venue/app/47302/2026-06-10/73d23d2f-aabd-467a-a2ff-c9933b528cee.png","曹晓春","南昌大学第二附属医院","主任医师",11,0,"了解抽动障碍，助力孩子快乐成长","","https://ystcdn.venuertc.com/venue/AI/d0ebb716-f181-4dba-8a2a-53083e5d9a9e.jpg","\u003C!-- 抽动障碍科普指南 Start -->\n\u003Cdiv class=\"material-guide-container\">\n  \u003Ch1 id=\"material_title\" class=\"material-guide-title\">了解抽动障碍，助力孩子快乐成长\u003C/h1>\n\n  \u003C!-- 开头情境引入 -->\n  \u003Csection class=\"material-guide-section material-guide-bg1\">\n    \u003Cp class=\"material-guide-intro\">\n      工作间隙，有家长凑上前来，悄悄询问孩子总是忍不住挤眉弄眼，有时候还会突然清清嗓子。其实，我们都容易把这样的动作当成“调皮”或者“小毛病”，但有些动作，频繁并且持续，背后可能藏着抽动障碍。今天，一起来聊聊这种在孩子中并不少见的神经系统小插曲。😊\n    \u003C/p>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 01 抽动障碍的定义 -->\n  \u003Csection class=\"material-guide-section material-guide-bg2\">\n    \u003Ch2 class=\"material-guide-subtitle\">01 什么是抽动障碍？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-guide-content\">\n      \u003Cp>\n        抽动障碍是一种儿童常见的神经发育问题。简单来说，就是孩子会出现控制不住的动作或者声音，比如眨眼、耸肩、清嗓子。这种情况不是孩子“故意”的捣蛋，也不是养成的坏习惯，而是一种医学上定义的疾病，需要用科学的眼光对待。\n      \u003C/p>\n      \u003Cp>\n        正常情况下，我们都可以下意识地控制自己的身体动作。但抽动障碍的孩子，控制能力会打折扣。比如，课上写作业、和同伴做游戏时，总会不自觉地有一些小动作冒出来，久而久之甚至影响了自信心和社交。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 02 抽动障碍的常见信号 -->\n  \u003Csection class=\"material-guide-section material-guide-bg3\">\n    \u003Ch2 class=\"material-guide-subtitle\">02 抽动障碍有哪些表现？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-guide-content\">\n      \u003Cul class=\"material-guide-list\">\n        \u003Cli>\u003Cspan class=\"material-guide-emoji\">👁️\u003C/span> \u003Cstrong>早期信号：\u003C/strong> 起初的动作常常很轻微：偶尔眨眼、挤眉或微微扭动肩膀。很多家长会误以为是孩子眼睛不舒服或者专注力分散。\u003C/li>\n        \u003Cli>\u003Cspan class=\"material-guide-emoji\">👄\u003C/span> \u003Cstrong>声音上的表现：\u003C/strong> 一些孩子会不由自主发出清嗓子、吸鼻子、咂嘴等声响。数量少的时候不太引人注意，但久了可能觉得“反复感冒”。\u003C/li>\n        \u003Cli>\u003Cspan class=\"material-guide-emoji\">🖐️\u003C/span> \u003Cstrong>明显的动作变化：\u003C/strong> 症状发展时，动作变得更显眼，比如短时间内多次手脚抖动、头部晃动，甚至身体部位快速抽动。\u003C/li>\n      \u003C/ul>\n      \u003Cp>\n        案例分享：比如9岁的小熊，从小就习惯性眨眼（6年），后来慢慢有了清嗓子的小动作（4年），最近还出现了手脚短暂抖动和偶尔摆头。这提示我们，症状可以随着年龄、环境慢慢变化。家长要留意这些动静，及时寻求专业意见。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 03 抽动障碍的机制分析 -->\n  \u003Csection class=\"material-guide-section material-guide-bg4\">\n    \u003Ch2 class=\"material-guide-subtitle\">03 为什么会出现抽动障碍？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-guide-content\">\n      \u003Cp>\n        抽动障碍的确切原因目前医学还没有完全搞清楚，不过有几条线索已经逐渐明朗：\n      \u003C/p>\n      \u003Col class=\"material-guide-list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>神经递质紊乱\u003C/strong>\u003Cbr>\n          大脑神经元之间靠“化学信使”传递信息。如果这些信使（比如多巴胺、谷氨酸等）工作不协调，就容易出现控制动作的困难。\u003Cbr>\n          \u003Cspan class=\"material-guide-data\">研究数据显示，在Tourette综合征等抽动障碍患儿中，多巴胺通路的活性明显异常（Singer, H. S., 2005）\u003C/span>。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>遗传因素\u003C/strong>\u003Cbr>\n          有些孩子家族里存在类似的症状，提示遗传对发病有一定影响。但这不是单一基因导致的疾病，而是和多个基因、环境有关联。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>外部环境刺激\u003C/strong>\u003Cbr>\n          情绪压力、紧张、环境变化等容易加重抽动表现。不过，它们并不是直接导致抽动的根本原因，只是“催化剂”。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>年龄影响\u003C/strong>\u003Cbr>\n          抽动障碍通常出现于儿童期，常在6-10岁间明显，青春期有的会自愈，也有一部分会持续到成年。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ol>\n      \u003Cp>\n        需要提醒的是，疾病和“调皮捣蛋”无关，跟学习压力、家风严格等也没有直接关系。错误地归因只会加重家长和孩子的心理负担。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 04 准确诊断的重要性 -->\n  \u003Csection class=\"material-guide-section material-guide-bg5\">\n    \u003Ch2 class=\"material-guide-subtitle\">04 为什么要早点诊断？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-guide-content\">\n      \u003Cp>\n        发现孩子有持续不受控制的小动作，并不一定都属于抽动障碍。但早期正确判断非常重要：\n      \u003C/p>\n      \u003Cul class=\"material-guide-list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>排除其他疾病：\u003C/strong> 不是所有刻板动作都是抽动障碍。比如一些癫痫亚型、自身免疫性脑炎等也会引起类似现象，医生要通过仔细检查、脑电图等手段区分。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>明确严重程度：\u003C/strong> 不同的孩子，症状轻重不同。比如小熊经过耶鲁评分量表，确定为中度，医生能据此决定用药和康复措施。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>科学干预、避免误区：\u003C/strong> 及时诊断能让家长了解疾病本质，避免简单批评或者忽略，减少家庭矛盾和孩子心理伤害。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ul>\n      \u003Cul class=\"material-guide-list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cspan class=\"material-guide-emoji\">🩺\u003C/span> 检查建议：一旦孩子出现持续、重复的小动作，而且影响日常生活，建议第一时间到正规儿科或神经内科就诊。常用辅助检查包括脑电图、评估量表等。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ul>\n      \u003Cp>\n        小小的抽动，背后牵扯着孩子的专注、学习、人际交往，影响远不止表面。别掉以轻心，科学评估很关键。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 05 治疗及干预策略 -->\n  \u003Csection class=\"material-guide-section material-guide-bg6\">\n    \u003Ch2 class=\"material-guide-subtitle\">05 治疗抽动障碍有哪些选择？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-guide-content\">\n      \u003Cp>\n        目前治疗抽动障碍的办法主要有两方面：心理行为干预与药物辅助。治疗是否需要用药，要根据症状影响程度和对生活的干扰程度综合判断。\n      \u003C/p>\n      \u003Col class=\"material-guide-list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>心理与行为干预\u003C/strong>\u003Cbr>\n          认知行为疗法（CBT）是主流方法，主要让孩子学会感知“抽动前的感觉”，再主动进行延迟或替换动作，逐步增强控制力。家长配合提供宽松环境，有利于孩子康复。\u003Cbr>\n          \u003Cspan class=\"material-guide-tip\">比如睡前做做深呼吸、培养兴趣爱好，都能缓释紧张情绪。\u003C/span>\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>药物治疗\u003C/strong>\u003Cbr>\n          药物主要针对中重度或者合并多动、强迫等症状的孩子。中国儿科规范中常用的药物有芍麻止痉颗粒、阿立哌唑等。不过，应严格在医生指导下使用，避免自行调整剂量。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>家庭和学校支持\u003C/strong>\u003Cbr>\n          环境支持同样重要。一句理解的话、适时的鼓励，有时比药物更有疗效。告知老师、同学并正确引导，有助于营造包容的环境。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ol>\n      \u003Cp>\n        现实中，像小熊的小伙伴，在家长积极配合下用药规律，并接受了心理干预，情况明显改善，学习和自信心得到提升。这说明，科学的干预能让很多孩子重拾阳光和快乐。🌞\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 06 日常生活的具体建议 -->\n  \u003Csection class=\"material-guide-section material-guide-bg7\">\n    \u003Ch2 class=\"material-guide-subtitle\">06 日常生活中怎么帮助孩子？\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-guide-content\">\n      \u003Col class=\"material-guide-list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>均衡饮食，营养补充\u003C/strong>\u003Cbr>\n          新鲜蔬果、粗粮、坚果有利于大脑营养平衡。\u003Cbr>\n          \u003Cspan class=\"material-guide-formula\">[深色叶菜]+[丰富维生素]+[每天一小碟]\u003C/span>、[核桃/花生]+[锌和维生素E]+[间日少量]\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>充足睡眠\u003C/strong>\u003Cbr>\n          规律作息、保证足够的睡眠，有助于抽动症状减少（睡眠时多数孩子症状会明显缓解）。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>适量运动\u003C/strong>\u003Cbr>\n          体育锻炼（如骑车、游泳），不仅增强体质，还能分散注意力，缓冲负面情绪。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>正向心理暗示\u003C/strong>\u003Cbr>\n          家长以平和言语应对孩子的“小动作”，不要贴标签或过多批评。主动发现优点，多给予鼓励。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>学会情绪调节\u003C/strong>\u003Cbr>\n          可以教孩子深呼吸、听舒缓音乐，遇到紧张场景时帮助他们慢慢学会放松。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>及时就医\u003C/strong>\u003Cbr>\n          如果抽动影响到学习和生活，记得尽早带孩子去专业儿科或神经内科，不要拖延或迷信“自愈”。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ol>\n      \u003Cp>\n        家长的态度，是孩子康复路上的“减震器”。遇到难以处理的问题，可以适当寻求心理咨询或家长互助资源，别觉得丢人或羞于启齿。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 文献引用部分 -->\n  \u003Csection class=\"material-guide-section material-guide-bg8\">\n    \u003Ch2 class=\"material-guide-subtitle\">参考文献\u003C/h2>\n    \u003Cdiv class=\"material-guide-content material-guide-reference\">\n      \u003Cul>\n        \u003Cli>Singer, H. S. (2005). Tourette’s syndrome: From behaviour to biology. \u003Cem>Brain\u003C/em>, 128(2), 447–457. https://doi.org/10.1093/brain/awh384\u003C/li>\n        \u003Cli>Dale, R. C., & Church, A. J. (2003). Immunology of tic disorders. \u003Cem>Current Opinion in Neurology\u003C/em>, 16(5), 529-534. https://doi.org/10.1097/00019052-200310000-00016 \u003C/li>\n        \u003Cli>Leckman, J. F. (2002). Tourette's syndrome. \u003Cem>New England Journal of Medicine\u003C/em>, 347(21), 1665-1676. https://doi.org/10.1056/NEJMra020578\u003C/li>\n      \u003C/ul>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 结尾 -->\n  \u003Csection class=\"material-guide-section material-guide-bg9\">\n    \u003Cp class=\"material-guide-outro\">\u003Cbr>\u003C/p>\n  \u003C/section>\n\u003C/div>\n\n\u003Cstyle>\n.material-guide-container {\n  max-width: 740px;\n  margin: 36px auto;\n  padding: 24px 20px 32px 20px;\n  font-family: 'PingFang SC','Microsoft YaHei','Arial',sans-serif;\n  background: #fafafb;\n  border-radius: 14px;\n  box-shadow: 0 6px 24px rgba(46, 51, 72, 0.10);\n}\n/* 标题样式 */\n.material-guide-title {\n  font-size: 2.2em;\n  line-height: 1.3;\n  font-weight: 700;\n  text-align: center;\n  letter-spacing: 1px;\n  margin-bottom: 32px;\n  color: #304068;\n  padding-top: 14px;\n}\n/* 小节背景&分割色彩 */\n.material-guide-bg1 { background: linear-gradient(90deg, #e5f0fe 0%, #f6faf8 100%); }\n.material-guide-bg2 { background: linear-gradient(100deg, #f4fff8 0%, #e5e9fa 100%); }\n.material-guide-bg3 { background: linear-gradient(90deg, #f0f7fa 10%, #e9f4fd 80%); }\n.material-guide-bg4 { background: linear-gradient(90deg, #f4f9ff 0%, #f3fff2 100%); }\n.material-guide-bg5 { background: linear-gradient(95deg, #fffef2 60%, #eff9ff 100%); }\n.material-guide-bg6 { background: linear-gradient(102deg, #f5faff 0%, #f7f9fb 100%); }\n.material-guide-bg7 { background: linear-gradient(98deg, #effffc 0%, #f1f3fe 90%); }\n.material-guide-bg8 { background: linear-gradient(92deg, #f5f7fb 30%, #e6faff 100%); }\n.material-guide-bg9 { background: linear-gradient(92deg, #ecf5ff 20%, #fffbea 90%); }\n.material-guide-section {\n  border-radius: 11px;\n  padding: 32px 20px 26px 20px;\n  margin-bottom: 18px;\n  box-sizing: border-box;\n  min-width: 0;\n}\n\n.material-guide-subtitle {\n  font-size: 1.31em;\n  color: #233a62;\n  font-weight: 600;\n  margin: 0 0 17px 0;\n  letter-spacing: 0.5px;\n  padding-left: 4px;\n  border-left: 4px solid #a1b7ec;\n}\n\n.material-guide-content {\n  font-size: 1.12em;\n  color: #3b4358;\n  line-height: 1.92;\n}\n\n.material-guide-list {\n  padding-left: 20px;\n  margin: 0 0 8px 0;\n}\n.material-guide-list li {\n  margin-bottom: 11px;\n}\n\n.material-guide-data {\n  background: #f0f6fd;\n  display: inline-block;\n  color: #2178b6;\n  border-radius: 4px;\n  font-size: 0.98em;\n  padding: 2px 8px;\n  margin-left: 4px;\n}\n\n.material-guide-tip {\n  background: #fafce7;\n  display: inline-block;\n  color: #879715;\n  border-radius: 4px;\n  font-size: 0.97em;\n  padding: 2px 8px;\n  margin-left: 6px;\n}\n\n.material-guide-formula {\n  display: inline-block;\n  background: #eafcf0;\n  border-radius: 4px;\n  color: #317862;\n  font-size: 0.99em;\n  padding: 2px 7px;\n  margin: 0 3px 0 0;\n}\n\n.material-guide-emoji {\n  font-size: 1.1em;\n  margin-right: 7px;\n  vertical-align: middle;\n}\n\n.material-guide-reference ul {\n  padding-left: 18px;\n  font-size: 0.98em;\n  line-height: 1.67;\n  color: #155774;\n}\n.material-guide-reference em {\n  font-style: italic;\n}\n\n.material-guide-outro {\n  margin-top: 10px;\n  font-size: 1.11em;\n  line-height: 1.82;\n  color: #304070;\n  letter-spacing: 0.5px;\n  text-align: center;\n}\n\n@media (max-width: 700px) {\n  .material-guide-container {\n    padding: 10px 2.5vw 15px 2.5vw;\n    max-width: 97vw;\n  }\n  .material-guide-title {\n    font-size: 1.4em;\n    min-width: 0;\n    padding-top: 8px;\n  }\n  .material-guide-section {\n    padding: 18px 4vw 18px 4vw;\n    min-width: 0;\n  }\n}\n\u003C/style>\n\u003C!-- 抽动障碍科普指南 End -->","\u003C!-- 抽动障碍科普指南 Start -->\n\u003Cdiv class=\"material-guide-container\">\n  \u003Ch1 id=\"material_title\" class=\"mate",1189,"2026-08-19 20:06:48","抽动障碍,儿童抽动症,症状表现,心理行为干预,治疗方案,家长支持,儿童健康,医学科普","本指南为家长们提供对抽动障碍的清晰认知，地址孩子不断的抽动症状，提供实用应对策略与专业建议，助力改善孩子情绪与社交能力。","2026-08-20 21:00:00",2,[33],{"menuId":34,"menuName":35,"parentId":20,"orderNum":31,"path":36,"component":37,"isFrame":38,"isCache":39,"menuType":40,"visible":41,"status":20,"createDept":6,"remark":22,"createTime":42,"children":43,"columnImage":44,"columnLogo":45,"uncheckedLogo":6,"checkedLogo":6,"isHot":41,"isHome":20,"forceLogin":20,"color":46,"seoTitle":47,"seoKeywords":48,"seoDescription":49,"contentNum":6,"promotionalPoster":50,"menuFrame":7,"innerLink":7,"parentView":7,"routeName":51,"routerPath":36,"componentInfo":37},"1986713082609147906","健康科普","article","/article.html","1","0","T",1,"2025-11-07 16:31:25",[],"https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:49/d4291d16-ed1c-48dd-84c8-ec1f85980b75.png","https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:52/6fe64094-9416-442c-a66d-032fb292666a.png","#c8e6ca","健康科普助力健康中国2030:共享健康知识新理念","健康科普, 健康中国, 科普知识, 健康家庭, 性健康, 营养健康, 运动健康, 科普宣传","探索健康科普在健康中国行动中的重要角色,了解最新的健康科普创新大赛、动漫及短视频,传播健康知识,助力全民健康。","https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:56/bd33f471-6c54-4d1b-a364-b06973dbc144.png","Article","儿童疾病",true,{"code":9,"msg":10,"message":6,"data":55,"success":53},{"pageNo":41,"pageSize":56,"result":57,"totalSize":20},10,[],{"code":9,"msg":10,"message":6,"data":59,"success":53},{"authors":60,"appraiseDimensionScoresVos":61},[],[]]