好患教科普传播平台
搜索
登录
左旋转状态
点赞
0
评论
0
收藏
0
移动端查看
手机看

抽动障碍:儿童常见的小动作,其实有大学问

郁峰
郁峰

湖州市中心医院 儿科

健康标签:
本文由"好患教"科普传播平台,三甲三校
温馨提示:本页面科普内容仅为健康信息的传递,不作为疾病诊断及医疗依据。如身体有不适症状,请及时到正规医疗机构检查就诊
抽动障碍:儿童常见的小动作,其实有大学问

儿童抽动障碍:家长必知的健康指南 

🧒

有时候,家长会发现孩子在写作业的时候,突然反复眨眼,或者在看动画片时,脸上时常出现一些小动作。可能有人下意识觉得,是习惯动作、是调皮。但如果这些行为持续出现,就不妨多一点注意。其实,像反复眨眼这样的小动作,可能和儿童抽动障碍有关。很多家长第一次遇到时,会感到不知所措。今天,我们就聊聊儿童抽动障碍,从生活现象,到科学原理,再到家庭管理,让这件“看起来只是小动作”的事,成为家长心中有谱的健康课题。

01 抽动障碍到底是什么?

🤔

提起“抽动障碍”,很多人第一反应是“小动作多”,其实这里说的“抽动”,是一种由大脑神经系统调控异常引起的、不受控制的快速、重复动作,比如面部肌肉的一阵跳动、眼睛突然猛地一眨、喉咙里发出咳嗽声,都是典型表现。这不是孩子“有意为之”,而是控制不了的冲动。

根据国际疾病分类(ICD-11),抽动障碍属于儿童神经发育行为疾病的一种,最常出现在4-12岁的学龄期。多见于男孩,但女孩也可能发生。有些家长容易和眼疾、调皮等混淆,甚至一开始没有发现。

不只影响外表,这种障碍还可能影响孩子的学习、自信,以及同龄人的相处。因此,家长也别把“抽动”当作孩子的坏习惯,而是要明白背后有医学原因。

02 这些症状是信号,家长别忽略

👁️

家长常常最早注意到的,是孩子无缘由的“反复眨眼”。举个例子,一位6岁的孩子,近二个月来,学校和家里都频繁眨眼,有时还会皱鼻子,但问他为什么,孩子说自己也控制不住。这种不自觉的小动作,往往开始比较轻微、偶尔出现,随着压力、疲劳、紧张等诱因变得更明显。

  • 运动性抽动:最常见的小动作,比如挑眉、扭脖子、耸肩、张嘴,有时候像“做鬼脸”,但孩子本人并不觉得有趣。
  • 发声性抽动:除了咳嗽声,也可能发出类似清嗓、吱吱声,甚至突发的“哼”声。尤其在安静环境中,很容易引起同伴注意。
  • 加重时的变化:紧张、兴奋、压力大时更明显,自主控制能力差。如果症状持续或多部位出现,往往令人担心,影响生活质量。(Sukhodolsky, D. G. et al., 2017

这些症状并不总是一成不变,可能一段时间轻、一段时间重,有时甚至突然消失。家长要小心,这不是装的,更不是任性。

03 为什么会得抽动障碍?

🧬

“孩子是不是平时太紧张?”“是不是经常看电视?”很多家长有这样的困惑。事实上,抽动障碍的病因更复杂,目前科学界还没有完全搞清楚。

  • 遗传因素:研究显示,如果家族中有人小时候有类似“动作多”的经历,下一代患病的风险会高出不少。(Deng, H. et al., 2012
  • 神经发育异常:大脑负责调控运动的基底节区域(basal ganglia),以及相关神经递质(比如多巴胺)出现异常,可能让孩子的大脑无法抑制不该有的小动作。
  • 环境影响:围产期的压力(如分娩缺氧、早产)、新生期感染及家庭紧张氛围等,也增加了抽动障碍发生的可能。
  • 其他可能:部分研究提示,食物过敏、慢性感染(如溶血性链球菌感染)也可能成为诱因之一,但这方面证据还在积累过程。

说到底,抽动障碍不是谁的错,也不是因为管教松、调皮好动,更不能归咎于家长平时的严格或宠溺。科学角度看,这是“多因素共同作用”的结果。

04 医生是怎么判断的?

🏥

很多父母第一次带孩子来医院,最怕“走弯路”。其实,抽动障碍的诊断,主要靠专业的医生通过认真问诊和细致观察来判断。如果带孩子来看医生,大致流程会是这样:

  • 详细询问病史:比如,症状什么时候开始、有没有加重缓解的规律、家里或学校是否发生过什么大事,以及是否有类似家族史。
  • 体格和神经系统检查:主要观察孩子在自然、放松状态下是否出现小动作。结合医生的经验,区分“常见小动作”和抽动障碍的不同。
  • 辅助检查:一般不需要血液或脑电等复杂检查,除非医生怀疑其他神经系统疾病或疑似继发性原因。(Martino, D. et al., 2022
  • 症状诊断标准:临床上以抽动持续一年以上、频繁发作、排除器质性疾病为诊断依据。部分病例还需要填写专用量表(如YGTSS)。

需要说明的是,即使医生发现抽动症状,是否“病理性”还要结合孩子往常的性格和行为变化科学判断。家长不必“见抽动就恐慌”,但持续超2个月且有影响时应及时就医。

05 怎么治疗?实用方案来帮忙

🛠️
  1. 行为疗法:目前被认为是一线治疗方式,特别是症状较轻或影响不大时,比如“习惯反转训练”(HRT),通过教孩子注意自己的小动作,并用其它动作进行替代,让孩子逐步减少抽动。
  2. 药物治疗:症状较重或者影响日常生活时,医生可能会考虑用一些药物,如α-受体激动剂(如可乐定)、抗精神病药(如利培酮),常见于多发性严重抽动以及合并行为问题时。用药需严格遵循医生建议,不可随意停换!
  3. 家庭干预:家长的理解与配合是关键。不强化负面情绪,不惩罚,不经常提醒“别抽”,而是更耐心地陪伴与鼓励。
  4. 多学科协作:如果孩子合并注意力障碍或强迫行为,要联合儿童心理、神经、教育等多部门共同评估(Mataix-Cols & Baldini, 2017)。

简单来说,抽动障碍的处理要看严重程度和家庭相关需求,小幅症状可以观察管理,中重度则需医疗介入。

06 日常怎么帮孩子?这些小建议很实用

🏡
  • 建立规律作息:合理安排睡眠,保障休息,避免熬夜。睡得好,孩子的神经系统更容易恢复,抽动也会有所缓解。
  • 鼓励适当运动:比如每天在户外快走30分钟、小组游戏,能让多余的精力得到释放,有助于大脑平衡。
  • 积极心理环境:别在亲友面前“追问”或批评孩子小动作,多给正向鼓励。不轻易贴标签、不强化负面反馈。
  • 科学饮食:
    🥦🍚
    • 【全谷类食物】+【提供稳定能量】+【建议每天搭配主食】
    • 【豌豆、鸡蛋、瘦肉】+【补充蛋白质和铁】+【每周轮换选择】
    • 【深绿色蔬菜、胡萝卜】+【丰富维生素和矿物质】+【餐餐少量多次】
  • 保持沟通渠道:如果孩子有烦恼,家长可以安静聆听,而不是马上纠正或批评,让孩子知道自己是被接纳的。
  • 选择恰当时机就医:当抽动行为持续数月、加重影响到学习或社交,或伴有情绪/注意力等问题,应该让医生参与评估。有条件的家庭可以定期前往儿科、儿童神经科或儿童心理科评估。

这些方式,有的看似不起眼,但日积月累,会对孩子的自我调适和身体健康带来不少积极影响。

🙂

其实,抽动障碍虽然听起来让人担心,但只要家长能够科学看待,及早关注孩子的小动作,并用温和耐心的心态陪伴,很多问题都会逐渐好转。这里没有万能方案,每个家庭、每个孩子的需求都不同,只要不焦虑、不甩锅,多一些了解和信任,孩子的成长之路也就不会因为这些“小动作”而充满障碍。

总之,童年的路上,不是完美无瑕才叫健康,而是真实、包容与理解。很多问题,只要走在科学和关爱的路上,都会有答案。

参考文献 References

  • Robertson, M. M. (2015). A personal 35 year perspective on Gilles de la Tourette syndrome: Assessment, management and beyond. European Journal of Neurology, 22(3), 327–337.
  • Deng, H., Le, W., & Jankovic, J. (2012). Genetics of Tourette syndrome. Movement Disorders, 27(10), 1294–1309.
  • Martino, D., Ganos, C., & Pringsheim, T. M. (2022). Tourette syndrome and other tic disorders. Lancet Neurology, 21(10), 874–886.
  • Mataix-Cols, D., & Baldini, S. (2017). Multidisciplinary treatment for Tourette syndrome and chronic tic disorders. Journal of Child Neurology, 32(6), 547-556.
  • Sukhodolsky, D. G., et al. (2017). Cognitive–behavioral therapy for tics: Review of the evidence. Journal of Child Neurology, 32(8), 884–890.
用户评论
暂无评论~