[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$f65-g5LTUgHIk8dGZIHhGe2pKpxnfW0g-O4HGxk3yxcs":3,"$f5PFtZFbqKcYLVp1CKYJpzYLcEoSGXeBFcVkpnBDS6hk":8,"$fVuKflIRzBv_hmj5KcZa6cM8oclDY32i6IUtiDAMdZVc":54,"$fiTVT8D_asK7gRVDbN84jHd0gmsOpsbFpJh8VakUYFbI":58},{"code":4,"msg":5,"message":6,"data":6,"success":7},401,"认证失败，无法访问系统资源",null,false,{"code":9,"msg":10,"message":6,"data":11,"success":53},200,"操作成功",{"id":12,"specialistId":13,"specialistAssistants":14,"profilePhoto":15,"specialistName":16,"hospital":17,"department":6,"postsTitle":18,"materialTotal":19,"videoTotal":20,"isConcern":7,"title":21,"coverVertical":22,"coverAcross":23,"content":24,"description":25,"views":26,"likes":20,"isThumbsUp":7,"isCollection":7,"collections":20,"createTime":27,"seoTitle":21,"seoKeywords":28,"seoDescription":29,"shelvesTime":30,"version":31,"menus":32,"menuId":34,"type":41,"quality":52,"commentCount":20,"isComment":41},84010,953386,[],"https://ystcdn.venuertc.com/venue/app/47302/2026-06-10/73d23d2f-aabd-467a-a2ff-c9933b528cee.png","曹晓春","南昌大学第二附属医院","主任医师",12,0,"抽动障碍：孩子频繁眨眼、呲牙咧嘴背后的健康真相","","https://ystcdn.venuertc.com/venue/AI/ddd094d7-6f98-4ed7-a46b-45a98fc6e458.jpg","\u003Cdiv class=\"td-material-root\">\n  \u003Ch1 id=\"material_title\" class=\"td-material-title\">抽动障碍：孩子频繁眨眼、呲牙咧嘴背后的健康真相\u003C/h1>\n\n  \u003C!-- 开头场景引入 -->\n  \u003Cdiv class=\"td-material-section td-material-bg1\">\n    \u003Cp>\n      放学路上，你会发现孩子忍不住眨眼或者偶尔做些小动作，大多数家长觉得这没什么大不了。但如果这些动作越来越频繁，甚至持续好几个月，家里难免会担心，是不是小孩调皮捣蛋，还是眼睛出了毛病？实际上，这可能是抽动障碍的信号。抽动障碍属于儿内科常见问题，家长了解相关知识能够让孩子及时得到帮助，也能避免误解和焦虑。\n    \u003C/p>\n  \u003C/div>\n\n  \u003C!-- 01 什么是抽动障碍 -->\n  \u003Csection class=\"td-material-section td-material-bg2\">\n    \u003Ch2>01 什么是抽动障碍？🌱\u003C/h2>\n    \u003Cdiv>\n      \u003Cp>\n        简单来说，抽动障碍是一种儿童期常发的神经发育疾病。它的核心表现就是孩子控制不住地做出某些动作或者发出声音。比如一位9岁的小男孩，1年半前突然开始频繁眨眼、呲牙、摆动头部。即使大人让他停下，他自己也控制不了。这和传统意义上的\"调皮\"不同，背后是大脑运动神经系统的异常活动。\n      \u003C/p>\n      \u003Cp>\n        医学研究发现，约有0.5%-2%的学龄儿童会出现类似抽动的症状（Robertson, M. M., & Eapen, V., \"Tourette's Syndrome and Related Disorders\", 2014, Handbook of Clinical Neurology）。这些动作不代表孩子故意和大人作对，而是无意识的神经反应。随着专注力的转移，比如在写作业或专注于游戏时，抽动动作有时会减轻，睡觉时则会完全消失，这是疾病的典型特征。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 02 如何识别抽动障碍的症状 -->\n  \u003Csection class=\"td-material-section td-material-bg3\">\n    \u003Ch2>02 抽动障碍的明显表现有哪些？🔍\u003C/h2>\n    \u003Cdiv>\n      \u003Cul class=\"td-material-list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>1. 持续的眨眼：\u003C/strong>\n          初期，可能只是偶尔发生。随着时间推移，眨眼频率增多，比如一节课下来，老师发现孩子眼睛不停地眨，看着像进了灰尘，但用点眼药水毫无改善。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>2. 面部或身体动作：\u003C/strong>\n          不少家长描述过，孩子开始呲牙咧嘴，甚至扭动脖子、摆头，这些动作总是不自觉地重复。比如在吃饭或与人交流时，面部表情突然发生变化，或者脖子一阵一阵地猛甩。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>3. 发声性抽动：\u003C/strong>\n          还有的孩子会频繁清嗓子，或者发出简单的咳嗽、哼声。家长一开始总认为是咽炎反复，但几个月后依然如此，这个信号就需要引起注意。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ul>\n      \u003Cp>\n        如果上述表现持续1个月以上，甚至1年以上没有明显缓解，同时在专注活动时减轻，入睡后消失，这些都提示有可能是抽动障碍而不是普通的行为习惯问题。\n      \u003C/p>\n      \u003Cp>\n        需要分清的是，短暂的、偶发的“怪动作”很常见，但持续且反复发生，就要考虑寻求医生帮助。家长可以对照日记记录孩子的抽动频率和时间，为诊疗提供准确线索。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 03 抽动障碍的成因是什么 -->\n  \u003Csection class=\"td-material-section td-material-bg4\">\n    \u003Ch2>03 抽动障碍从哪里来？🧬\u003C/h2>\n    \u003Cdiv>\n      \u003Cp>\n        关于为什么会出现抽动障碍，科学界有了比较深入的认识。精神神经科专家普遍认为数个因素叠加造成了这种情况的发生。我们可以分为下面三类主要原因：\n      \u003C/p>\n      \u003Cul class=\"td-material-list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>遗传背景：\u003C/strong>\n          医学研究显示，抽动障碍和家族遗传有关。也就是说，如果家庭成员曾有类似表现，孩子患病风险会上升。美国国家神经疾病和中风研究所（NINDS, 2022）指出，约有25-50%的抽动障碍患者能在家族中找到类似表现的亲人（Robertson, M. M., 2008, \"The Prevalence and Epidemiology of Gilles de la Tourette Syndrome\", Journal of Psychosomatic Research）。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>大脑通路调控异常：\u003C/strong>\n          部分儿童在大脑运动神经系统（如基底节）发育时出现微小异常，导致控制动作和发声的神经反应过于敏感，也可能和多巴胺（一种神经递质）分泌失调有关（Singer, H. S., \"Tourette syndrome and other tic disorders\", 2018, Handbook of Clinical Neurology）。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>环境与心理因素：\u003C/strong>\n          长时间的压力、精神紧张、家庭不和谐等也会诱发或加重抽动症状。比方说，考试前后、搬家、与小伙伴矛盾，都会让症状更加明显。值得一提的是，感冒、发热、药物反应等少数情况下也会诱发抽动加重，不过仍以神经发育为主因。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ul>\n      \u003Cp>\n        不过，单一因素很少直接引发该病，遗传、环境和神经调控共同作用才会让孩子出现明显抽动症状。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 04 怎样诊断和就医 -->\n  \u003Csection class=\"td-material-section td-material-bg1\">\n    \u003Ch2>04 如果怀疑抽动障碍怎么办？🎯\u003C/h2>\n    \u003Cdiv>\n      \u003Col class=\"td-material-list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>1. 记录症状：\u003C/strong>\n          家长可以用手机拍摄短视频或在日记里简单记录孩子每天抽动次数、具体动作与时间点，便于医生了解进展。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>2. 专业评估：\u003C/strong>\n          诊断抽动障碍主要依靠医生的询问和体格检查。通常不需要复杂检查——只要病史和临床表现符合特征性描述，大多数患儿都能明确诊断。如本例9岁男孩，查体无神经系统阳性体征，脑电图也无异常，仅靠详细问诊和症状特征已经可以做出初步诊断。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>3. 排除其他疾病：\u003C/strong>\n          某些情况下医生会建议做脑电图或者磁共振检查，以排除癫痫、脑炎等其他神经系统疾病。如果孩子同时出现发育迟缓、认知障碍或其他神经系统异常，建议做更全面的评估。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>4. 何时寻医：\u003C/strong>\n          如果动作或发声症状每周发生多次且持续数周，影响到了学习、生活或者人际关系，请尽早到医院儿内科、儿童保健科或儿童神经专科就诊。不要盲目用药或者自行“纠正”孩子的行为，以免症状恶化。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ol>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 05 抽动障碍的治疗方法 -->\n  \u003Csection class=\"td-material-section td-material-bg2\">\n    \u003Ch2>05 治疗抽动障碍的方法有哪些？⚒️\u003C/h2>\n    \u003Cdiv>\n      \u003Cp>\n        治疗抽动障碍并不是只有吃药这一条路。对于症状较轻、对学习和日常影响不大者，医生常建议观察为主，辅以行为干预。而像案例9岁男生这样，症状较重、出现反复药物干预的情况，通常采用综合措施。\n      \u003C/p>\n      \u003Cul class=\"td-material-list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>药物治疗：\u003C/strong>\n          中枢神经抑制剂、多巴胺拮抗剂等药物能显著减轻抽动，有些医院会结合使用中药颗粒调理，比如目前临床常用的安神定志、中成药等。但用药需严格遵医嘱，不能因症状缓解随意停药。一旦停药复发，需及时复诊，再次调整治疗方案（Leckman, J. F., & Bloch, M. H., \"Clinical features of Tourette syndrome and tic disorders\", 2019, Oxford Textbook of Movement Disorders and the Oxford Textbook of Pediatric Neurology）。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>行为管理训练：\u003C/strong>\n          行为干预是治疗的另一核心。包括习惯逆转训练（HRT）、放松训练、注意力转移、情绪调节等。需要专业心理医生参与，教孩子通过转移注意力、预设中断等减少抽动行为。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>家庭支持：\u003C/strong>\n          家庭包容和接纳同样重要。批评、嘲讽或者强行制止只会增加孩子的紧张感，反而加重抽动。家长与老师、班主任沟通，让环境更支持孩子成长，是治疗不可分割的一部分。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ul>\n      \u003Cp>\n        有的孩子会随着年龄增长，症状慢减轻甚至消失，这时有耐心的观察和科学干预就显得特别关键。关键是治疗方案要因人而异，不能一概而论。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 06 日常生活管理和实用建议 -->\n  \u003Csection class=\"td-material-section td-material-bg3\">\n    \u003Ch2>06 日常管理：家庭怎么帮孩子过得更轻松？🍀\u003C/h2>\n    \u003Cdiv>\n      \u003Cp>\n        支持性强的家庭环境，在抽动障碍的恢复过程中有决定性影响。实际生活中，这些细节直接关系到症状是否容易反复。说起来，下面这些建议可以直接照做，操作简单、效果实在：\n      \u003C/p>\n      \u003Cul class=\"td-material-list\">\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>规律作息：\u003C/strong>\n          孩子的神经系统更需要充分休息。每天保持固定的睡觉和起床时间，午休适当补充。即使周末和假期，也建议不要大幅度打破作息习惯。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>均衡饮食：\u003C/strong>\n          新鲜的蔬菜水果（比如西兰花、胡萝卜、苹果等），补足维生素和矿物质，有利于神经功能稳定。全谷类杂粮、瘦肉和鸡蛋等优质蛋白能帮助大脑“充电”。一日三餐规律，避免暴饮暴食，对身体十分有益。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>适量运动：\u003C/strong>\n          运动是帮助缓解紧张情绪的好办法。例如早晨慢跑、跳绳、踢球这些简单的活动，可以促进神经调节系统发育。不过注意，剧烈拼抢及高风险运动要适度控制，避免受伤。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>情绪疏导：\u003C/strong>\n          孩子压力大、容易紧张，这时候家长可以多倾听、少训斥。每天一定的交流时间、游戏时间，聊聊天、画、听音乐都有帮助。\n        \u003C/li>\n        \u003Cli>\n          \u003Cstrong>避免刺激：\u003C/strong>\n          电视、手机、电脑时间要有限度，强刺激的动画片、打斗游戏、过多负面信息，这些都建议减少，别让孩子神经过度兴奋。\n        \u003C/li>\n      \u003C/ul>\n      \u003Cp>\n        总的说来，这些生活小细节，看似普通，却能帮助孩子的大脑神经保持稳定，让抽动的症状逐步改善。\n      \u003C/p>\n      \u003Cp>\n        一旦出现新症状，比如持续无法控制的抽动、合并学习困难、情绪波动强烈等，尽早就医调整方案是最靠谱的做法。\n      \u003C/p>\n    \u003C/div>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 07 参考文献 -->\n  \u003Csection class=\"td-material-section td-material-bg4\">\n    \u003Ch2>参考文献 📖\u003C/h2>\n    \u003Cul class=\"td-material-ref-list\">\n      \u003Cli>\n        Robertson, M. M., & Eapen, V. (2014). Tourette's Syndrome and Related Disorders. \u003Cem>Handbook of Clinical Neurology, 121\u003C/em>, 1799-1812.\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        Robertson, M. M. (2008). The Prevalence and Epidemiology of Gilles de la Tourette Syndrome. \u003Cem>Journal of Psychosomatic Research, 65\u003C/em>(5), 461-472.\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        Singer, H. S. (2018). Tourette syndrome and other tic disorders. \u003Cem>Handbook of Clinical Neurology, 147\u003C/em>, 119-136.\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        Leckman, J. F., & Bloch, M. H. (2019). Clinical features of Tourette syndrome and tic disorders. In K. E. Fahn S. Jankovic et al. (Eds.), \u003Cem>Oxford Textbook of Movement Disorders and the Oxford Textbook of Pediatric Neurology\u003C/em>.\n      \u003C/li>\n      \u003Cli>\n        National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS). (2022). Tourette Syndrome Fact Sheet.\n      \u003C/li>\n    \u003C/ul>\n  \u003C/section>\n\n  \u003C!-- 结尾总结 -->  \n  \u003Csection class=\"td-material-section td-material-bg1\">\n    \u003Cp>\n      抽动障碍不是孩子的“坏习惯”，而是常见的神经发育问题。家长多一份理解、孩子多一点安全感，配合专业诊疗和科学生活管理，绝大多数孩子都能健康成长。别让误解成为负担，从今天起，试着将“控制病情”与“关爱孩子”一同放在心上，每个小改变都能让孩子渐迎来更轻松自在的成长之路。🧡\n    \u003C/p>\n  \u003C/section>\n\u003C/div>\n\n\u003Cstyle>\n.td-material-root {\n  max-width: 830px;\n  margin: 30px auto 50px auto;\n  background: #fafcfc;\n  font-family: 'Segoe UI', Arial, 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', '微软雅黑', sans-serif;\n  border-radius: 12px;\n  box-shadow: 0 4px 38px rgba(0, 40, 60, .10);\n  padding: 28px 32px;\n}\n\n.td-material-title {\n  text-align: center;\n  font-size: 2.4em;\n  color: #185c53;\n  margin: 36px 0 24px 0;\n  font-weight: 600;\n  letter-spacing: 2px;\n  line-height: 1.25;\n}\n\n.td-material-section {\n  margin-bottom: 54px;\n  padding: 26px 18px 20px 26px;\n  border-radius: 8px;\n  box-sizing: border-box;\n}\n\n.td-material-bg1 {\n  background: linear-gradient(95deg,#e9f7f7 55%,#f9fcfb 100%);\n}\n.td-material-bg2 {\n  background: linear-gradient(101deg,#f2edf8 50%,#f5fafe 100%);\n}\n.td-material-bg3 {\n  background: linear-gradient(93deg,#f9f6e6 54%,#f6f6fc 100%);\n}\n.td-material-bg4 {\n  background: linear-gradient(88deg,#eaf0fa 44%,#faf7fa 100%);\n}\n\n.td-material-section h2 {\n  font-size: 1.7em;\n  color: #205b9c;\n  font-weight: 500;\n  letter-spacing: 1.5px;\n  margin: 0 0 16px 0;\n  line-height: 1.32;\n}\n\n.td-material-list {\n  list-style-type: disc;\n  margin-left: 30px;\n  margin-top: 8px;\n  margin-bottom: 18px;\n}\n.td-material-list li {\n  margin-bottom: 15px;\n  line-height: 1.8;\n  font-size: 1.1em;\n  color: #174045;\n}\n\n.td-material-ref-list {\n  margin-left: 20px;\n  font-size: 1.04em;\n  color: #363139;\n  line-height: 2;\n}\n\n@media (max-width: 950px) {\n  .td-material-root {\n    padding: 12px 6px;\n  }\n  .td-material-section {\n    padding: 13px 7px 12px 13px;\n    font-size: 1em;\n  }\n  .td-material-title {\n    font-size: 2em;\n  }\n  .td-material-section h2 {\n    font-size: 1.2em;\n  }\n}\n\u003C/style>","\u003Cdiv class=\"td-material-root\">\n  \u003Ch1 id=\"material_title\" class=\"td-material-title\">抽动障碍：孩子频繁眨眼、呲牙咧嘴背",1471,"2026-07-07 15:51:36","抽动障碍, 孩子眨眼, 儿童神经发育, 面部抽动, 行为干预, 情绪调节, 学龄儿童, 医疗建议","了解抽动障碍的症状与成因，提供实用的家庭管理建议，帮助家长支持孩子健康成长。快来发现关爱与专业治疗的结合！","2026-07-07 21:00:00",2,[33],{"menuId":34,"menuName":35,"parentId":20,"orderNum":31,"path":36,"component":37,"isFrame":38,"isCache":39,"menuType":40,"visible":41,"status":20,"createDept":6,"remark":22,"createTime":42,"children":43,"columnImage":44,"columnLogo":45,"uncheckedLogo":6,"checkedLogo":6,"isHot":41,"isHome":20,"forceLogin":20,"color":46,"seoTitle":47,"seoKeywords":48,"seoDescription":49,"contentNum":6,"promotionalPoster":50,"menuFrame":7,"innerLink":7,"parentView":7,"routeName":51,"routerPath":36,"componentInfo":37},"1986713082609147906","健康科普","article","/article.html","1","0","T",1,"2025-11-07 16:31:25",[],"https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:49/d4291d16-ed1c-48dd-84c8-ec1f85980b75.png","https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:52/6fe64094-9416-442c-a66d-032fb292666a.png","#c8e6ca","健康科普助力健康中国2030:共享健康知识新理念","健康科普, 健康中国, 科普知识, 健康家庭, 性健康, 营养健康, 运动健康, 科普宣传","探索健康科普在健康中国行动中的重要角色,了解最新的健康科普创新大赛、动漫及短视频,传播健康知识,助力全民健康。","https://ystcdn.venuertc.com/venue/undefined/2026-01-24-18:08:56/bd33f471-6c54-4d1b-a364-b06973dbc144.png","Article","儿童疾病",true,{"code":9,"msg":10,"message":6,"data":55,"success":53},{"pageNo":41,"pageSize":56,"result":57,"totalSize":20},10,[],{"code":9,"msg":10,"message":6,"data":59,"success":53},{"authors":60,"appraiseDimensionScoresVos":61},[],[]]